9、在学校教育中，如何激发学生的学习动机？
10、如何培养学生的创造性思维？
11、中小学生心理健康教育的主要内容、途径和方法有哪些？
12、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？
13、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？
14、三岁看大、七岁看老的说法对不对？
五、新课程
1、09年是我市教育现代化推进年，作为一名教师，你是怎样理解“教育现代化”的？
2、面对课程内容的变革，教师应如何面对？
3、目前正在进行的新课程改革，是中国教育的一场自我革命，为让学生在课堂上有“问题”，我们教师应当采用哪些有效办法？
4、“减负增效”提高课堂效率是关键。根据教学实践你认为一堂好课的基本要求有哪些？
5、结合你在教学中的实例，谈一谈你对“启发性教学”这一方法的理解？
6、研究教材是提高学科教学质量基本要求。请简要分析除研究教材外如何提高学科教学质量?。
7、陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。对于这句话，你是怎样理解的？
8、观察是把握一些看似微不足道但又无比重要的细节的最有效的方法。作为教师应如何培养自己的观察能力?
9、简述教师在教学中如何创新?如何教出个性?
10、你认为教师怎样才能让课堂教学在“预设”的基础上焕发“生成”的活力，让教学闪动灵性的光芒？
11、教师如何才能做到在教学时底气十足、游刃有余？
12、有效教学中的一个重要环节是教师有效的布置作业。你认为如何有效的布置作业，从而充分发挥作业的功效?
13、新的学生观就是把学生放在第一位，也就是要求教师懂得如何关爱学生。你认为关爱学生要从哪些方面做起?
14、和谐融洽的课堂氛围对于学生的学习是十分重要的，你认为应怎样创造一个和谐融洽的课堂教学氛围？
15、结合实际，谈一谈教师如何培养学生的创造性？
16、“以活动引领教学”是新课程的重要理念，但是当前在实际教学中，有些老师只注重形式上的热热闹闹，为了活动而活动，你认为应该怎样改变这种情况？
