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南京市教育局关于2009年南京市中小学教师职务评聘工作的意见

  说课使用现行中学和职业中学教材以及小学、幼儿园教材,高初中分开(即教高中的用高中教材,教初中的用初中教材),教材请申报者自带,由评委指定篇目或章节、段落。

  案例分析围绕学科教学,由各学科评审组提供案例,从申报者针对案例中提出的问题和分析产生问题的原因以及解决问题的方法等方面进行考核。

  英语教师要求用英语叙述部分内容。

  技能测试围绕教学基本功,由各学科评审组根据学科特点对申报者进行考核。

  2.针对性答辩:

  回答评委给定的问题,对论文和业绩材料作出说明或阐发性论述(英语教师要求用英语叙述部分或全部的内容)。

  回答评委提出的其他有关问题。

  四、面试(答辩)的评分等级和标准

  评分等级为合格、不合格两等。

  评分标准(略)

  五、面试(答辩)结果的使用

  面试不合格者不能晋升职务。

  附件二:
  南京市中学高级教师专业技术资格评审“地区代码”、“学科代码”一览表

地   区

代 码

学 科

代 码

直属单位

00

语文

A

玄 武 区

01

数学

B

白 下 区

02

外语

C

秦 淮 区

03

政治

D

建 邺 区

04

历史

E

鼓 楼 区

05

地理

F

下 关 区

06

音乐

G

浦 口 区

07

体育

H

沿江工业开发区

08

美术

I

栖 霞 区

09

生物

J

雨花台区

10

物理

K

江 宁 区

11

化学

L

六 合 区

12

信息技术

M

溧 水 县

13

劳技

(通用技术)

N

高 淳 县

14

职教

O

委托评审

15

小中高

P



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