2. 国际合作交流工作机构健全。重视国际合作交流工作干部队伍的选拔使用和培训提高，有一支政治强、业务精的工作队伍。
3. 国际合作交流经费保障有力，建立健全的经费保障制度、考核评估制度、表彰奖励制度。
4. 学校制定了详细的教育国际合作与交流五年规划，明确提出了目标和实施方案、步骤。
5. 申请学校在以下至少三个方面成绩突出：
1）在与海外姐妹学校或与境外学校签署校际协议下，交流工作成效显著；
2）中外合作办学取得显著成绩；
3）高校外国留学生规模达到100人以上；办学质量受到好评。
4）学校在海外有孔子学院/课堂，承担外派汉语教师或志愿者、接待过汉语推广团组，取得实际影响；
5）长期聘用外籍教师，所聘外教获得市级以上奖励；
6）高校每学年教师、学生赴境外交流访问达到120人次以上；中小学及职业学校每学年教师、学生赴境外交流访问为20人次以上。
7）高校每学年接受境外学校教师、学生来华短期交流达到150人次以上；中小学及职业学校每学年接受境外教师、学生来华短期交流达到50人次以上。
8）高校每年定期举办国际会议，在行业、专业领域取得较大影响力。
9）有国际交流特色项目。
附件2：
江苏省教育国际合作交流先进学校
申报表
学校名称（公章）：
在校学生（人）
| | 教师（人）
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从事国际交流工作人员（人）
| |
学校投入国际交流工作经费
| 2009年
| | 2010年
| | 2011年
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海外姐妹学校数
| | 签署校际交流协议数
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海外孔子学院/课堂数
| | 外派汉语教师/志愿者数
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09-10学年教师赴境外交流访问人次
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09-10学年学生赴境外交流访问人次
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09-10学年接待境外学校教师、学生交流访问人次
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目前聘请外籍教师（人）
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中外合作办学项目数
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高校在校留学生数
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高校09-10年举行国际会议数
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学校国际合作交流
特色项目
| （可另附页）
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近五年，学校国际合作交流获奖情况
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2009年以来国际合作交流的主要举措、特色、成效和经验（要对照评选条件和标准，进行归纳提炼。突出新增的举措和实施力度不断加大的举措）
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（可另附页）
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