3、解决好学习的应用问题。学习的目的在于应用，是为常委会履职更好地服务。因此，要始终坚持理论联系实际的学风。学习内容要紧贴常委会工作任务，用学到的理论知识指导人大工作实践。同时还要在工作过程中学习，用中学，学中用，学习和工作一体化。坚持学习同思想见面，同工作见面，同生活见面。注重学习的转化力，使学习的过程成为净化灵魂、提升水平的过程，成为思考问题、解决问题的过程，成为指导实践、推动工作的过程。把所学知识真正应用到人大常委会机关办文、办会、办事上，不断提高创造性开展工作的能力，为常委会依法履职提供更加优质高效的服务。
四、主要学习内容
1、学习政治理论，着力增强思想政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，尤其要认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和科学发展观。学习全国、省市人代会精神，学习中央、省、市一系列重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果，提高政治觉悟和理论水平，增强政治敏锐性和鉴别力，坚定正确的政治方向，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、学习科学文化知识，着力提高文化素质。突出“知识型”学习，围绕贯彻科教兴市战略，自觉学习科技、经济、金融、管理、计算机等科学文化知识，及时了解掌握新情况、新知识和新技术，不断完善知识结构，努力使自身学识、能力与岗位职责相适应。
3、学习法律法规知识，着力增强法律意识。认真学习
宪法、地方组织法、代表法、选举法等与人大工作密切相关的法律法规，掌握与人大工作有关的法律知识，增强法律意识和法制观念，熟悉人大会议和工作的法定程序，提高自觉运用法律解决问题和依法办事的能力，遵纪守法，廉洁自律。
4、学习人大业务知识，着力提升本职工作水平。认真学习人大制度理论、人大工作业务知识，努力使自己成为一名通晓人大制度、熟悉运作程序、把握发展趋势的高素质的人大职业工作者，使每位同志都能成为人大工作的行家里手。
五、创新学习载体
要为常委会机关开展学习创设新载体，不断增强干部职工学习的积极性。
