济宁市人大常委会关于开展“建学习型机关、做学习型干部”活动的实施意见
为认真学习贯彻党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步加强常委会机关建设，切实提高干部队伍整体素质，更好地适应新形势下人大工作需要，现就常委会机关开展“建学习型机关、做学习型干部”活动提出如下实施意见。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕坚定理想信念，加强党性修养、学习科学文化等方面，确立终身学习的理念，营造全员学习的氛围，促进常委会机关干部立足本职工作，不断提高理论政策水平、思想道德素质、科学文化水平和履职能力，为做好新形势下的人大工作提供精神动力和智力支持。
二、目标要求
通过开展“建学习型机关、 做学习型干部”活动，在常委会机关干部中普遍树立起终身学习、全员学习、团队学习、创新学习等学习理念，做到工作学习化、学习工作化，在学习中寻找乐趣，在学习中完善自我，在学习中提升境界，从而形成一种工作着学习着、学习着快乐着的工作学习氛围，营造一种尊重知识、尊重人才的机关风尚，建立起有利于促进常委会机关全体人员主动学习、创新学习的机制，培养和造就高素质的常委会机关干部队伍，建设“政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉洁”的常委会机关。
三、主要任务
开展“建学习型机关，做学习型干部”活动，要在对近两年常委会机关深化“三学三创”和“作风建设年”活动经验认真总结的基础上，进一步统一思想，在活动中着重解决好以下三个方面的问题。
1、解决好学习理念问题。“建学习型机关、做学习型干部”是一项长期的任务。全体机关干部特别是领导干部要把学习视为一种追求、一种境界、一种使命，切实增强学习的积极性和主动性，树立终身学习、创造性学习的理念，把学习变成生存和发展的第一需要，始终不懈地坚持下去。要向书本学习、向基层学习、向群众学习、向身边的领导和同志们学习，争做学习型领导、争带学习型队伍、争创学习型部门。
2、解决好学习的动力问题。各委室处要进一步加强对“建学习型机关、做学习型干部”活动的宣传动员，使每位干部职工充分认识到开展此项活动的重大意义，认识到学习是知识经济时代每个人的终身课题，是提高个人素质，发挥个人潜力，做好工作的基础和前提，从而不断增强常委会机关全体人员学习的自觉性和主动性。
