广西壮族自治区人民政府关于印发广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案(2010

　　8．家庭经济困难学生资助工程。继续实施对符合条件的中职学生、普通高中学生和寄宿制民族高中班学生、高校学生的资助；落实研究生国家奖学金地方分担的经费，对符合条件的研究生进行奖励资助。

　　9．教育信息化建设工程。开展中小学教育信息化建设，提高中小学每百名学生拥有计算机台数，提高中小学信息技术教育普及率；实施“多媒体进课堂”项目，促进教育均衡发展；研究和开发适合广西实际的数字化教育教学资源，建设基础教育资源库；实施教师信息技术能力提升计划，完善教师教育网络联盟；开展高校科教资源共享协作和科技成果转化及产业化远程实现平台建设，建设以高校为依托的跨部门、跨行业、跨地区、覆盖面宽、资源丰富、面向社会开放共享的高校资源共享信息平台；整合构建高校网上重点实验室、工程技术研究中心等高水平虚拟科技创新平台；建设广西特色资源数据库，形成以科学数据网为主要构成的科学数据共享平台；建设高校科技成果转化、产业化与技术交易远程实现平台；建设北部湾开放开发、中国东盟自由贸易区、企业共性关键技术高校远程服务平台。

　　10．教育国际交流合作区域特色建设工程。建设东盟学院、设立广西政府东盟国家奖学金，办好广西国际教育展，扩大面向东盟招收留学生规模，为将广西打造成面向东盟的教育国际交流与合作高地奠定基础。扩大中外合作办学，探索与世界一流高校合作，引进国外优质教育资源，加强外籍教师管理，提高外籍教师引进工作质量，重点支持若干所大学建设成为国际化程度较高、在东盟地区具有一定影响的大学；办好孔子学院，做好汉语国际推广工作。

　　（二）组织开展教育体制改革试点项目。

　　教育发展要靠改革推动。根据国家确定的改革方向和任务，紧密结合广西的实际，按照统筹规划、分步实施、试点先行、有序推进的原则，选择部分地区和学校进行教育体制改革试点。

　　1．推进素质教育改革试点。在全区选择12个县（市、区），开展基础教育学校教学改革试点，探索使学生学得快乐、学得有效的课堂教学新模式和评价新机制；开展与普通高中新课程有关的研究，研制课程改革方案，搞好课程资源和教材建设，探索考试评价制度改革，高起点进入普通高中课程改革；逐步建立我区基础教育学校管理平台系统，探索开展基础教育质量监测评价机制和办法；开展大学生思想政治理论课教改，探索大学生思想政治理论课教学的新方法。大力推动各级各类学校深入实施素质教育。