（五）高等学校需重新制定岗位设置方案的，应按规定程序申请核准。
八、岗位聘用
（一）高等学校在核定的岗位总量和结构比例内，根据国家和本市岗位设置管理和岗位聘任的相关规定，以及经核准的岗位设置方案，自主进行岗位聘用工作。
（二）高等学校应分别按照专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位的职责任务和任职条件，在核定的结构比例内聘用人员，聘用条件不得低于国家和本市规定的基本任职条件。
（三）高等学校聘用的人员一般不得在两类岗位上任职。因工作需要确需兼任的，须按人事管理权限审批，并严格控制。
（四）高等学校应根据国家和本市的有关规定，使现有在册的正式工作人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。
（五）首次进行岗位等级确定和聘任时，专业技术高级、中级、初级内部各等级岗位的任职年限按照在高级、中级、初级职务岗位的相应任职年限计算。
（六）首次岗位等级确定和聘任的具体政策衔接，按照本市事业单位岗位设置管理的有关办法执行。
（七）高等学校应当加强聘用合同的管理工作。依法订立或变更聘用合同，并按规定办理手续。
（八）高等学校年度岗位聘用实际情况，应报市人力资源社会保障主管部门和教育主管部门备案。
九、专业技术一、二级岗位的聘用
（一）专业技术一级岗位由国家实行总量控制和管理，任职条件和确定程序按照国家有关规定执行。
（二）专业技术二级岗位按照以下程序聘用：
1．高等院校在岗位设置结构比例内，将推荐人选报上海市教育委员会；
2．经上海市教育委员会审核同意后，报上海市人力资源和社会保障局核准。
（三）聘用到专业技术二级岗位的人员除满足岗位基本任职条件外，还必须具备下列条件之一：
1．国家级人才或上海市地方拔尖人才；
2．为国家和上海发展做出重要贡献，享有盛誉的专业人才；
3．在自然科学、工程技术、社会科学领域做出重要贡献的专家、学者。
十、组织实施
（一）高等学校要按照积极稳妥的原则，结合本单位实际，研究制定本单位的实施办法，对各类岗位的任职条件、工作标准、职责任务等做出具体的规定。要统筹规划，分类指导，周密部署，及时研究解决改革中出现的新情况、新问题，确保高等院校的稳定和持续发展。
