五、工作要求
（一）各县区政府、市政府各部门要高度重视，加强组织领导，要做到主要领导亲自抓、分管领导靠前抓，将基本功训练提到重要议事日程，紧密结合工作实际，制定实施方案，明确目标任务，落实责任部门、责任人，一级抓一级、层层抓落实。各县区政府、市政府各部门基本功训练工作实施方案务于2009年12月底前报市人事局。
（二）各级行政机关公务员主管部门要认真履行工作职责，与有关部门密切配合，通力协作，共同抓好基本功训练工作。形成市政府公务员主管部门总体管理、协调督办，各县区、各部门各负其责、相互联动，公务员主动参与的工作体系和公务员基本功训练长效机制。
（三）各县区政府、各部门担任领导职务的公务员要带头抓好自身基本功建设，形成良好的示范效应。广大公务员要对照岗位职责和结合工作实际，采取自查、互查、上下征求意见等方式，找准个人在基本功建设方面存在的突出问题，有针对性地接受训练。在完成公务员规定科目训练任务基础上，根据工作需要，适当增设具有县区和部门特色的训练科目，不断深化基本功训练工作。
（四）全市行政机关公务员每年完成基本功集中训练时间不少于5天或30学时的目标任务。其中必训科目集中训练时间不少于3天或18学时，选训科目集中训练时间不少于2天或12学时。公务员完成基本功训练规定学时后，要进行考核测评，成绩在本人《公务员培训证书》上予以登记。对公务员基本功不过关的，不上岗、不提拔、不得评为优秀等次。
（五）各县区政府、各部门要加强对基本功训练工作的组织、管理、考核、监督，及时解决工作中出现的问题，保证基本功训练工作扎实开展。市人事局对全市行政机关基本功训练工作不定期组织检查验收。
（六）基本功训练专项经费列入各级政府年度财政预算。各级财政部门对此项工作要高度重视，给予充分的财力支持。
附件：盘锦市行政机关公务员基本功训练科目表
科 目
| 要 素
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必
训
科
目
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公文写作
| 主要包括熟练掌握和运用机关常用公文和常用事务文书写作所必备的词汇、语法、修辞、文体格式等基本知识。
|
公文处理
| 主要包括公文流转和文书管理的相关程序，如收文的传递、签收、登记、分办、拟办、承办、催办、办结、立卷、归档、销毁，发文的拟稿、核稿、签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、归档等程序。
|
汉字书写
与记录
| 主要包括书写的正确、端正、整洁、规范，同时要体现一定程度的速记能力（分为笔录速记能力和电脑速记能力），即在快速整理出会议、讲话全部内容基础上，做到记录准确完整、条理清晰。
|
电子政务
| 主要包括运用办公自动化系统收发、处理文件材料，利用网络查询、搜集、整理、发布信息，实现政府部门之间信息共享和实时通信、政府部门通过网络与公众之间进行的双向信息交流等电子政务基本能力。
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语言表达
| 主要包括语言的思辨能力、说话的表达能力、归纳能力和在语言交流中的应变能力等构成。
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调查研究
| 主要包括调研选题的确定、调研方式方法、调研报告的形成以及调研成果的运用等。
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选
训
科
目
|
政策法规
| 主要包括公务员需遵守和熟悉的公务员法、行政法、保密法和与部门、行业有关的政策、法律法规等知识。
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机关工作
规则程序
| 主要包括公务员在机关工作职权范围内事项办理过程中所遵守的规则、程序、标准和时限等要求。
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业务知识
| 主要包括部门的公共业务知识，科（室）的业务知识以及公务员本人必须掌握的岗位专门业务知识等。
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仪表举止
| 主要包括执行公务活动客观需要的个人素养、职业仪表、文明举止和政府机关的整体对外形象等。
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倾听记忆
| 主要包括专注的倾听习惯、对倾听内容的辨析能力、在各种倾听环境中排除外界干扰的能力等。
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阅读理解
| 主要包括公务员学习政策理论、处理行政事务必备的认读能力、理解消化能力和鉴别评价能力等。
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沟通协调
| 主要包括公务员在与外界交往联系过程中体现的把握全局能力、组织协调能力、对外沟通能力和团结合作能力等。
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任务执行
| 主要包括公务员在履行工作职责和完成工作目标所必需的规范与技巧。
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其他科目
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各地区、各部门根据公务员队伍实际自行确定的科目内容，可包括外语、心理调适等。
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备 注
| 各级、各部门在开展公务员基本功普及训练中，应注意把握专题讲授和实际操练学时分配比例，其中实际操练时间应不低于总学时的50％。
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