（五）配合机构编制等部门做好教职工编制动态调整及落实工作，按照省定编制及结构要求足额配备教师，坚决纠正有编不补、占用挪用编制、非教学单位长期借用教师、教职工在编不在岗等问题；会同人事等部门，研究提出妥善解决代课人员的措施办法；督促县级教育行政部门牵头做好中小学教师资格认定、职务评审、岗位管理、人员聘用、合同签订和培养培训等相关工作，按照公开招聘政策，做好中小学教师招聘工作，优化教师队伍结构，推进县域内教师均衡配置；加强师德师风建设，提高教师思想道德素质；加强校长和教师培训，努力提高校长管理水平和教师业务水平。
（六）督促县（区）政府及教育行政部门和中小学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，规范学校办学行为，不断提高教育质量。
（七）督促指导各县（区）学校建立健全学校管理制度，加强校园净化、绿化、规范化、美化、亮化、文化“六化”建设，树立良好“校风、教风、学风”，提高管理水平；会同公安、司法、工商等部门加强对校园及周边环境的治理，确保中小学校不发生重大安全责任事故；会同财政、物价、纪检、监察等部门规范学校收费行为。
（八）配合统计部门摸清全市青壮年文盲基数；督促各县（区）落实农民培训基地（或挂靠在乡村中小学校）和扫盲经费；组织开展扫盲和脱盲人员巩固提高学习。
（九）督促指导各县（区）做好“两基”档案资料建设。
三、市发改委
（一）按照教育优先发展的要求，把教育纳入国民经济和社会发展的总体规划。
（二）指导教育部门编制和完善教育事业中长期发展规划；协助教育部门做好中小学布局调整工作。
（三）配合财政、教育等部门督导检查二期义务教育工程、中小学危房改造、农村寄宿制学校建设工程、农村初中校舍改造工程和现代远程教育工程的实施情况，促进农村中小学进一步改善办学条件。
（四）检查并纠正向学校非法收取或者摊派费用的行为。
四、市财政局
（一）牵头对2007-2010年全市教育经费投入情况进行检查，纠正侵占、挪用、截留教育经费情况，对存在短缺或欠拨的，研究提出解决措施办法；确保本级及各县（区）教育经费做到“三个增长”；确保农村税费改革转移支付资金用于教育比例高于45%；按规定将征收的教育费附加和地方教育费附加全额拨付教育使用。
