（三）整改提高阶段（11月1日-12月31日）。对照岗位职责和能力席位标准，结合工作实际，广泛开展案例讲评和讨论，通过自查、互查、上下征求意见等方式，找准个人在履行岗位职责满足能力方面存在的突出问题，对照能力席位标准，通过开展必要的岗位能力测试，制定整改落实方案，明确整改重点，强化整改责任，落实整改措施，确定整改时限，促进个人能力反思，深刻查找能力不足，形成单位和个人能力提升的工作计划。
（四）总结验收阶段（2010年1月1日-3月15日）。各部门对照公务员岗位职责说明书和岗位能力席位标准，对每一名公务员履职履责情况进行认真考核，对“能力建设年”活动开展情况进行认真总结，逐级上报公务员年度考核材料和“能力建设年”总结，迎接好市政府的检查、评估和验收，并对发现的好做法、好经验、好典型及时予以总结、表彰和推广。
四、活动要求
（一）提高认识，加强领导。要充分认识开展“能力建设年”活动，是提高公务员素质、转变机关作风、提升行政效能，巩固和深化学习实践科学发展观活动成果，加强政府自身建设的一项重大决策和举措，切实加强领导，确保顺利推进。市政府决定成立黄石市“能力建设年”活动领导小组（成员名单附后），领导小组下设办公室，具体负责市政府系统“能力建设年”活动的日常工作。全市各级政府部门也要相应成立机构，制订工作方案，把开展“能力建设年”活动作为今年政府系统加强自身建设的首要任务，形成上下联动、齐抓共管、共同推进的工作格局。
（二）注重结合，统筹兼顾。要把开展“能力建设年”活动与“深入学习实践科学发展观”活动、“作风建设年”等活动有机结合起来，统筹活动安排、落实活动内容、借鉴活动方法、创新活动载体，做到既整合好各项活动的实践成果，又体现不同活动的各自特色。同时，也要注意统筹好开展活动与推进全市中心工作、部门业务工作的关系，通过开展活动、提高能力、加速执行来推动各项工作任务的落实。
（三）探索创新，营造氛围。各级政府部门要根据实际情况，因地制宜推出特色活动，在采取切实有效的学习方式、确定针对性强的活动内容上积极创新，在依靠群众、发扬民主上积极创新，在营造良好的活动氛围上积极创新。充分发挥舆论导向作用，作好舆论宣传，及时对重点工作、重要活动、工作成绩、典型经验进行宣传，营造政策宣传、学习知识的氛围，扩大“能力建设年”活动的社会效果。
