1. 对人才划分标准的看法
传统人才划分标准中对“干部”和“工人”身份的界限，是否造成人才身份的不平等？ □是 □否
若是，在人才的发展途径中，一旦被定义为技能类人才，是否基本上就失去发展成为高层次技术人才和管理人才的机会和通道？ □是 □否
实操型技能是从业人员在职业发展初期应掌握的技能，以此来界定其终身职业身份是否妥当？
□是 □否
是否需要破除现有对职称和技能等级严格区分的评价制度，建立一套完整的职业能力开发体系，实现人人从初级人才到高级人才的发展？ □是 □否
您认为现有人才划分标准（例如干部和工人身份的划分，技能人才和技术人才、管理人才的划分等）对本企业（例如企业发展、人力资源队伍建设等方面）造成的影响：
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您对现有人才划分标准（如上述所列的划分情况）的其它看法：
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2.目前，大学应届毕业生和职称类人才普遍缺乏动手技能，对解决生产经营和实际问题缺乏具体办法和能力，您对造成这一现象有何认识和看法？
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3.您认为影响本企业高技能人才开发和评价的主要制约因素有哪些？对贵企业员工职业能力开发与评价的意见和建议：______________________________________________
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4. 您对本行业和本企业建设现代产业体系与高技能人才开发相互关系如何认识？在制度和体制创新方面有何建议？_____________________________________________________________________________________
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5.您认为本行业和本企业高技能人才开发与评价对行业产业结构升级转型和“双转移”具有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________
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6.您对本行业和本企业的高技能人才引进、评价、培训、任用和激励等存在的问题和困难及的意见和建议：
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7.您希望政府部门和行业协会在高技能人才开发和评价方面提供哪些服务和政策支持？
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再次感谢您的支持与配合！
[1] 获得其他职业（从业、执业）资格如获得注册会计师、注册金融分析师、证券从业人员、软件设计师、注册电气工程师、注册化工工程师等职称或行业准入资格证书的人员。
[2] 素质性紧缺，即高技能人才总体素质与产业发展要求差距较大
[3] 供给性紧缺，即人才数量存在较大缺口
[4] 匹配性紧缺，即高技能人才数量尚可，但供需匹配较难控制
[5] “职业能力”项目，请参阅注释6，请填写贵企业认为重要的行业通用能力、岗位特殊能力和职业核心能力。
[6]核心能力是指从事任何职业或行业工作都需要的、具有普遍适用性的能力，具有普遍的适用性和广泛的可迁移性，如交流表达、数字运算、创新、与人合作、信息处理等能力；职业特定能力是指每个具体的职业、工种和岗位领域所需要的特定能力，量最大而适用范围最狭窄；行业通用能力是指在一组特征和属性相同或相近的职业群中体现出来的共性的能力要求，数量少于职业特定能力，适用范围涵盖整个行业领域。
附件4：
广东省建设现代产业体系与高技能人才开发研究（人才问卷）
（
市）
尊敬的先生/女士：
为更好地了解我省现代产业体系中各行业、企业的高技能人才开发状况，使高技能人才开发更好地适应产业发展，请您据实填写本问卷；我们将对获取的信息保密，调查结果仅供本研究参考之用。感谢您的支持与配合！
一、个人基本信息（请在相应的“□”中在打“√”，在横线上填写数字；下同）
1.性别：□男 □女 2.年龄：____岁 3.婚姻状况：□未婚 □已婚 4.生育状况：□未育 □已育
5.户籍类型：□农业 □ 非农业 6.户籍所在地：______省______市 7.工作年限：______年
8.若户籍在广东，在本市工作时间____年；若户籍不在广东，在粤工作时间____年，在本市工作时间____年
9.从事目前工作的年限：________年，月收入：__________元。
10.您的文化程度为：□博士 □硕士 □本科 □大专或高职院 □高中、中专或中技 □初中及以下
二、个人职业能力情况
1.您的工作岗位属于：□中高级管理岗位 □中高级专业技术岗位 □技术工人岗位 □普通员工岗位（含文员）
2.您从事与该岗位相关的工作多长时间？ □不足1年 □1～3年 □3～5年 □5年以上
3.您是否打算继续在该岗位或相近岗位上发展？ □是 □否 □看情况，不确定
4.您是否具备某种职称？ □是；□否。 若是，等级为：□正高级 □副高级 □中级 □助理级 □员级
5.您是否拥有的劳动部门颁发的国家职业资格等级证书？ □是； □否。 若是，证书等级为：
□一级（高级技师） □二级（技师） □三级（高级技工）
6.您是否具备其他部门颁发的职业资格（或从业资格、执业资格）证书？ □是； □否。
若是，证书名称为________________________________；若分等级系列，则等级为________。
多个证书请分别注明：__________________________________________________________________________
三、企业人才工作基本情况
1.您认为贵企业吸引人才的优势在哪里？（可多选，并按重要性排序） 排序：____________
□A.行业发展前景好 □B.企业发展平台好 □C.收入较高 □E.企业培训好 □F.企业文化好
2.贵企业采用过的激励人才的方式有哪些？（可多选，并按您的认可程度排序）
□A.一次性经济奖励 □B.提高工资 □C.提高奖金或福利 □D.员工持股 □E.股票期权
□F.晋升职务 □G.培训学习 □H.增加科研或创新经费 □I.改善工作环境条件 □J.团队嘉奖
□M.其他（请注明）_________________________________________ 排序：_________________
贵企业没有采用过，但您期望的激励方式有哪些？（请按期望程度排序） 排序：___________________
3.您认为导致贵企业技能人才引进困难或容易流失的主要原因是：（可多选，并按重要性排序）
□A.政府产业政策影响 □B.市场上企业需要的人才比较缺乏 □C.企业发展处于初级阶段，难以集聚人才 □D.企业的人才引进政策吸引力不强 □E.薪酬水平与同行比偏低 □F.工作环境和条件比较艰苦 □G.技能培训较少或效果差 □H.人才淘汰制度不合理 □I.员工对企业文化认同感不强
□J.其他（请列举）________________________________________ 排序：____________
四、职业能力评价与职业培训情况
1.您认为最重要的职业能力[1]是： □A.行业通用能力 □B.职业特定能力 □C.核心能力
2.您认为最重要的职业核心能力是：（可多选，并按重要性排序） □A.学习能力 □B.创新能力 □C.解决问题能力 □D.与人交流及合作能力 □E.信息处理及数字应用能力 □F.外语能力 □G.自我提高能力
排序：___________
您希望贵企业增加对哪几种能力的培训？（可多选，并排序） □A.学习能力 □B.创新能力 □C.解决问题能力 □D.与人交流及合作能力 □E.信息处理及数字应用能力 □F.外语能力 □G.自我提高能力
排序：______________
3.您是否了解与您岗位相关的职业资格证书？ □非常了解 □比较了解 □了解一些 □几乎不了解
4.您通过哪种方式了解到与您从事的岗位相关的职业资格证书：（可多选）
□A.在校学习 □B.工作过程中 □C.公司培训 □D.社会培训机构宣传 □E.政府部门或行业组织宣传
□F.报刊、网络等媒体 □G.同事、朋友或家人告知 □H.其他（请注明）__________________________
5.您是否愿意为考取职业资格证书而参加培训？□愿意 □不愿意 □视培训费用而定 □视自身发展而定
若参加，是因为：（可多选）□A.培训对考取证书帮助大 □B.凭证书容易找工作 □C.凭证书容易得到高工资
□D.凭证书能够获得更多的发展机会 □E.考出证书后就能轻松应对工作 □F.其他(请注明)____________
6.贵企业获得培训机会较多的是哪类员工？（可多选）
□A.中高层管理人员 □B.中高级专业技术人员 □C.技术工人 □D.普通员工（含文员）
7.您认为贵企业员工培训效果如何？ □很好 □较好 □一般 □不好 □较差
您认为贵企业的员工培训在哪些方面做得还需要改进？（可多选，并按重要性排序） 排序：____________
□A.师资力量不够 □B.硬件条件跟不上 □C.培训项目不实用 □D.培训内容设置不合理
□F.培训效果考评不合理 □G.培训时间安排不恰当 □H.其他（请注明）___________________________
8.您喜欢哪种培训形式？（可多选） □在职内训 □在职外训 □脱产培训 □短期培训 □中期培训
9.您是否乐意接受岗位能力培训？ □非常欢迎 □比较乐意 □一般，随公司安排 □不愿意
您是否参加过贵企业组织的岗位能力培训？ □参加过 □企业没组织过 □企业组织过，但没参加
若参加过，岗位能力培训对您的工作有无帮助？□帮助很大 □帮助较大 □有帮助但不大 □几乎没帮助
若帮助不大或没帮助，主要原因是:（可多选，并按重要性排序）
□A.学不到实用知识 □B.学不到实用技能 □C.太占时间 □D.费用过高 □E.组织管理不佳
□F.本身学习能力较弱 □G.其他（请注明）_____________________________ 排序：________________
10.如果需要您部分承担考取职业资格证书的培训费用，您是否愿意参加培训？
□愿意 □视费用多少而定 □视自身发展前景而定 □不愿意
11.您是否参加过为考取职业资格证书而进行的培训？ □是 □否（若选“否”，请跳至12问）
若是，培训是由什么部门发起组织的？ □政府部门 □行业组织 □企业 □社会培训机构（自费培训）
培训是否免费？ □A.免费 □B.部分免费 □C.自费 培训服务主要由什么机构提供？
□A.政府部门提供 □B.行业组织提供 □C.企业提供 □D.社会培训机构提供 □E.在校期间培训学习
□F.其他方式（请注明）____________________________
培训时间设置是否合意？ □较合适 □总时间过长 □总时间偏短 □时间分布不合理
以下12— 14问，若您没有获得任何职业资格证书，则不需填写；请跳至15问
12.获得职业资格证书后，您的职业能力是否有所提高？□提高很大 □有一定提高 □提高不明显 □不确定
13.获得职业资格证书对您的收入有无影响？□收入增加明显 □收入有一定增加 □无明显影响 □不确定
14.您是否对职业技能鉴定机构的相关政策了解（如职业资格考试安排、职业技能培训内容及方式等）？
□非常了解 □比较了解 □了解一点 □完全不了解
15.您认为政府部门或行业组织开展的技能鉴定服务如何？ □很好 □较好 □一般 □不理想
您认为政府部门或行业组织的鉴定服务在哪些方面需要改善？（可多选，并按重要性排序）
□A.掌握企业和人才的鉴定需求 □B.鉴定前组织培训 □C.及时开展鉴定服务 □D.鉴定质量把关
□E.降低鉴定费用 □F.简化鉴定流程或提高实操性 □G.完善职业标准 □H.全面地评价职业能力
