2.推动本行业发展的关键因素有：（可多选，并按重要性排序） 排序：_______________
□A.政府产业政策扶持 □B.产业基础设施及配套环境建设 □C.充足的资金投入 □D.管理创新
□E.技术创新 □F.高素质的技能人才 □G.其他（请注明）______________________
3. 本地区本行业是否存在高技能人才紧缺问题？ □是； □否。 若是，下面哪种性质的紧缺更为严重？
□A.人才总体素质与产业发展要求差距较大（素质性紧缺） □B.人才数量存在较大缺口（供给性紧缺）
□C.人才数量尚可，但供需匹配较难控制（匹配性紧缺）
本行业高技能人才总缺口__________人，其中高级技师_______人，技师 _______人，高级技工________人
本行业急需的职业（岗位）有
、 、 、 、 等。
二、本地区本行业高技能人才评价、培训及服务情况
1. 本地区本行业高技能人才主要来源：（可多选，并按重要性排序） □A.职业院校毕业生 □B.高等院校毕业生 □C. 技工学校毕业生 □D. 本地从业人员 □E. 同行业外地从业人员 □F. 其他行业从业人员 其他(请注明)_______________ 排序：____________
本地区本行业高技能人才主要获得方式：（可多选，并按重要性排序） □A.行业协会推荐 □B.行业或企业培训 □C.从同行业其他地区挖人 □D.招聘会 □E.网络招聘 □F.人才外包 □G.猎头服务
□H.其他（请注明）____________________________________ 排序：________________
本行业急需开展高技能人才评价的职业（岗位）有
、 、 等。
本行业急需开展高技能人才评价的专项职业能力有
、 、 等。
2.行业中是否统一为业内企业提供高技能培训？ □是 □否 若是，提供的培训为：（可多选）□定期 □不定期 □政府出资 □自费 □免费 □会员免费 □会员部分免费 □非会员部分免费□非会员自费
企业参训情况：□A.非常积极 □B.比较积极 □C.参加，但欠积极 □D.仅少数企业参加
3.近五年，本地区本行业高技能人才评价及培训情况：（单位：万元；所；人）
年份
项目
| 2008
| 2007
| 2006
| 2005
| 2004
|
1．行业高技能人才评价（含新职业开发、鉴定考核等）服务资金总投入
|
|
|
|
|
|
2．行业内开展高技能人才评价服务的机构数量
|
|
|
|
|
|
评价总人次
|
|
|
|
|
|
获得职业资格证书人次
|
|
|
|
|
|
3．行业高技能人才培训资金总投入
|
|
|
|
|
|
参加培训的企业总数
|
|
|
|
|
|
培训学员总人次
|
|
|
|
|
|
培训总课时
|
|
|
|
|
|
4．行业内技能人才公共实训基地数
|
|
|
|
|
|
培训学员总人次
|
|
|
|
|
|
5．行业内其他技能人才培训机构数
|
|
|
|
|
|
培训学员总人次
|
|
|
|
|
|
主要培训方式：________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
主要培训内容：________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
4.目前本行业高技能人才培养工作面临的主要问题是：（可多选，并按重要性排序） 排序：_______________
□A.培训师资力量薄弱 □B.培训机构数量不足 □C.培训内容及形式陈旧 □D.培训经费不足
□E.培训体制落后 □F.政府支持力度不够 □G.其他（请注明）___________________
5.本行业有无技能人才公共实训基地？□有；□无。若有，建立方式：□政府出资 □企业出资 □政企共建
是否定期开展技能人才实训：□定期 □不定期 □尚未开展
本行业是否出台过相关政策，给予企业技能人才培训鼓励或支持？ □有 □暂无
6.本行业是否出台过高技能人才开发相关意见（如人才引进办法、人才培养计划等）？ □是 □否
7.制约本地区本行业高技能人才开发的主要因素有：（可多选，并按重要性排序）
□A.行业发展状况难以集聚人才 □B.行业人才开发经费不足 □C.技能人才引进力度不够 □D.技能人才待遇低 □E.技能人才社会地位低 □F.技能人才保障体系不健全 □G.技能人才评价制度不完善
□H.技能人才创新环境差 □I.政府对行业发展支持力度不够 □J.政府对行业人才评价、培训支持力度不够
□K.其他（请注明）____________________________________ 排序：_________________
8. 本地区本行业高技能人才开发工作在哪些方面亟待改善？（可多选，并按重要性排序）
□A.加强人才开发基础设施建设 □B.完善技能人才评价制度 □C.加强技能鉴定服务 □D.加强职业技能培训 □E.培养提升本土技能人才 □F.引进外地技能人才 □G.引导改善技能人才任用 □H.引导提高技能人才待遇 □I.健全技能人才保障制度 □J.改善技能人才就业服务 □K.营造技能人才创新环境
□L.其他（请注明）____________________________ 排序：____________________
9. 本地区本行业职业能力开发与评价工作在哪些方面亟待改善？（可多选，并按重要性排序）
□A.行业内设立专门机构负责职业能力开发 □B.整合培训资源 □C.加强培训师资 □D.创新职业能力评价模式 □E.职业能力开发与企业和人才需求相结合 □F.加强职业能力开发的个性化建设
□G.其他（请注明）________________________________ 排序：________________
10. 本地区本行业提供的职业技能培训在哪些方面亟待改善？（可多选，并按重要性排序）
□A.掌握企业和人才培训需求 □B.培训形式多样化 □C.培训内容及教材更新 □D.加强师资建设
□E.加强与政府、企业及其他培训机构合作 □F.政策及信息发布 □G.降低培训费用 □H.灵活安排培训时间
□I.其他（请注明）_________________________________ 排序：________________
11. 本地区本行业的技能鉴定服务在哪些方面亟待改善？（可多选，并按重要性排序）
□A.掌握企业和人才的鉴定需求 □B.鉴定前组织培训 □C.及时开展鉴定服务 □D.鉴定质量把关
□E.降低鉴定费用 □F.简化鉴定流程或提高实操性 □G.完善职业标准 □H.全面地评价职业能力
□I.其他（请注明）___________________________________ 排序：________________
12. 本地区本行业各企业中，有技能人才评价资格的企业共________家。
本行业各企业开展的技能人才评价效果如何？ □A.很好 □B.较好 □C.一般 □D.不理想
企业技能人才评价工作在哪些方面还不够理想？（可多选，并按重要性排序）
□A.鉴定前培训不足 □B.考核内容陈旧 □C.考核内容与岗位工作相关度低 □D.评价流程实操性差
□E.工作业绩评价所占比重低 □F.岗位技能评价所占比重低 □G.通用能力评价所占比重低 □H.评价与聘任、待遇相关度低 □I.其他（请注明）____________________________ 排序：______________
13. 本地区本行业是否定期举办技能竞赛？□定期；□不定期；□暂无。
若举办过，是否给竞赛获奖者提供奖励？（可多选） □A.通报表彰 □B.经济奖励 □C.其他奖励
对竞赛获奖人才，在高技能人才评价中，是否给以优先申报或破格晋升职业资格的待遇？ □是 □暂无
14. 本地区本行业现有研发机构_____所，其中，政府所属____所，行业组织所属____所，高校所属____所，内资企业所属____所，外资企业所属____所；本行业现有技术创新服务机构_____所。
15. 本地区行业协会是否与政府部门培训机构、企业培训机构、民办培训机构、普通高校和职业院校开展过培训合作？ □是； □尚未开展
若开展过，合作事项及合作形式主要有哪些？
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
三、您的宝贵意见和建议
1. 对人才划分标准的看法
传统人才划分标准中对“干部”和“工人”身份的界限，是否造成人才身份的不平等？ □是 □否
若是，在人才的发展途径中，一旦被定义为技能类人才，是否基本上就失去发展成为高层次技术人才和管理人才的机会和通道？ □是 □否
实操型技能是从业人员在职业发展初期应掌握的技能，以此来界定其终身职业身份是否妥当？
□是 □否
是否需要破除现有对职称和技能等级严格区分的评价制度，建立一套完整的职业能力开发体系，实现人人从初级人才到高级人才的发展？ □是 □否
您认为现有人才划分标准（例如干部和工人身份的划分，技能人才和技术人才、管理人才的划分等）对本行业（例如行业发展、人力资源队伍建设等方面）造成的影响：
