（十一）做好教育督导工作。有重点地开展督政，更加突出督政在教育经费保障、规范办学行为、科学评价地方教育发展水平等方面的作用，特别是要将义务教育整体水平、城乡发展一体化水平、优质资源共享等评估检查结果，作为评价地方教育水平的重要指标，引导各地坚持教育教育优先发展、率先发展，树立正确的教育观、政绩观。有重点地开展督学，强化执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证“一小时运动”情况专项督导和随机督导，加强对全市中小学的综合督导工作，重点督导四星级高中和义务教育阶段学校，启动对职业类学校、幼儿园的试评估，依据《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》开展学校图书馆、实验室、信息中心建设、管理和使用情况专项督导，引导学校规范办学行为，健康可持续地发展。有重点地规范督导，做好市人大对《
苏州市教育督导条例》执行情况检查的配合工作，聘任第五届市政府督学，建立督学责任区制度，细化和落实对学校教育工作的督导责任，进一步强化教育督导工作的规范性、科学性和权威性。
（十二）有效推进教育城乡一体化。全面推进以县为主，城乡一体的教育管理体制。开好一个会，提请市委、市政府召开全市城乡教育发展一体化工作推进会，明确各市（县）、区区域城乡教育一体化的目标任务、责任主体和配套措施，全面部署城乡教育发展一体化工作。出台一个文件，提请市委、市政府下发《关于加快推进苏州市城乡教育发展一体化的实施意见》。细化教育城乡一体化的目标任务，明确至2020年的各分阶段目标以及实施办法。制订一个标准，出台《苏州市城乡教育一体化市（县）、区评估标准（试行）》。年内启动城乡教育发展一体化先进市（县）、区的评选工作，重点考核区域内高中段学校管理体制、单轨村小撤并、农村学校师资队伍建设，尤其是相关的倾斜及优惠政策的制定、落实等情况。
（十三）进一步提高学校安全、卫生的管理水平。做好学校安全、卫生工作，意义重大、责任重大，必须警钟长鸣，常抓不懈。一是要进一步完善学校安全、卫生工作领导机制。各地要按时序进度推进校舍安全工程，切实加强对项目建设的领导，落实配套资金，加强资金和工程质量监管，确保项目工程进度。各级教育行政部门和学校要加强综合防控体系和应急管理体系，进一步提高各类突发事件预警、防范和处置能力，及时妥善处置各类突发群体性事件和不稳定隐患，切实维护教育系统稳定；二是要进一步落实好与卫生部门共同建立的防控合作机制，切实落实学生健康体检、因病缺课登记、学生晨检以及新生入托、入学查验预防接种证等项制度，加强监测，抓好防控；三是要不断提高学校技防、物防、人防的建设和管理水平，学校要加快聘用专职保安的工作推进力度，全面完成与公安部门联网的110报警按钮的安装工作， 推进学校消防安全标准化管理工作，深入开展“平安校园”创建，确保学生健康安全和生命安全。
（十四）提高党的建设科学化水平。深入学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神，以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，站在新的历史起点上，不断提高教育系统党的建设科学化水平。一是要切实抓好教育系统党的建设工作。要牢牢把握学校工作特点和规律，牢牢把握教育发展新要求，把加强学校基层党组织建设与教育质量提高、学校内涵发展结合起来，把党员队伍培养与教师队伍建设结合起来，把党性党风建设与加强师德师风结合起来，积极推进学校基层党组织工作创新。二是要进一步加强教育系统党风廉政建设。教育是培养人的事业，党风廉政建设尤为重要。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实落实《
建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，建立健全反腐倡廉的长效机制，从源头上预防和治理腐败。紧紧抓住财务、基建、招生、人事、采购等重点领域和薄弱环节，大力推进校务公开，进一步加强监督监管，深入推进反腐倡廉各项工作。完善和落实党风廉政责任制，深入推进廉洁教育和廉政文化进校园，狠抓各项制度落实，加大惩治腐败力度，营造风清气正的教育改革发展环境。三是要切实提高教育工作科学化水平。各级教育行政部门要准确把握教育面临的形势和任务，遵循教育规律和人才成长规律，科学谋划，大力推进教育改革发展，在决策、执行、监督各个环节上提高工作科学化水平，努力提供优质公共教育服务、维护教育秩序和公平并创造教育良好发展环境。要加强学风建设，更加注重各级领导班子创新实践能力，努力把学校领导班子建设成为善于领导科学发展、善于应对复杂局面、善于把握发展机遇、善于凝聚各方力量的坚强集体，使各项工作在正确决策的推动下更加富有成效。
