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苏州市教育局关于印发《2009年全市教育工作总结及2010年工作思路》的通知


  (七)教育国际化呈现新局面。一是坚持突出重点。厉行节约,压缩党政干部出国交流的批次和人数,将经费更多的用于教师的出国培训,400多名教师赴境外进行汉语国际推广、参加学术交流、业务培训等。有针对性的开展国际交流项目的安全风险防范问题研究,推进合作项目健康发展。积极应对甲流疫情,暂停所有修学旅行活动,并进一步严格外事接待、友好学校交流工作,没有发生一例因教育国际交流而引发的甲流病例。二是坚持巩固成果与超前规划并举。继续做好外教援助、苏州-新加坡校长圆桌研讨会和副校长挂职、英语骨干教师海外培训等品牌项目,并以“扩大教育对外开放规模、提高教育对外开放水平、制定教育对外开放标准”等三大行动计划,和“国际学生教育、国际课程引进、国际型教师培养、国际理解教育和多语种教学实验、汉语国际推广”等六大工程,引领教育国际化不断上水平、上台阶。三是坚持“请进来”和“走出去”并重。新增美国大学预科课程,已开办的各类国际课程班态势良好,招生形势喜人。在美国、英国、加拿大、新西兰等国家设立了较为稳定的教师培训基地,并首次在海外设立教育办事处--美国波特兰办事处,为教师海外培训创造了更为良好的环境。今年,我市承办了江苏省第五届中小学校长国际论坛,苏州教育国际化的成就受到了与会中外专家的赞赏。

  (八)教育信息化纵深推进。一是深化信息技术与课程整合。举办交互式电子白板教学观摩评比活动,探索“整合课”竞赛与教师专业发展紧密结合的新模式,评选表彰首批市中小学“教育技术应用能手”105名,引导教育技术为突破教学重点、化解教学难点服务。二是开发教师网络研修平台。创建教师研修低成本、便捷化、桌面化的教师研修新方式,网上在线培训突破万人/次。由苏州原创的教师网络团队赛成为了一项在全国范围内开展的教师专业性比赛,承办第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”活动教师竞赛项目,我市有150多名选手捧回了获奖证书,其中获得一、二等奖的占全部的40%,充分显示了我市中小学教师信息技术水平的实力。三是推进教育E卡通和公共服务平台建设。完善多方合作共建方案,启动“苏州教育E卡通”首批学校建设工作。结合中央电教馆和省电教馆关于制作“名师导学大课堂”系列教育电视节目的制作任务,丰富“苏州教育公共服务平台”课程资源,中国教育报“区域教育”整版报道《苏州抢先打造“教育E时代”城市》。

  (九)着力营造和谐的教育氛围。一是促进教育公平。加大帮困助学的力度,筹集10万元专项资金,奖励200名贫困家庭学生。高中减免学费、发放政府助学金学生千余名,总金额达125万元。苏州市三十三中学、苏州市觅渡中学、苏州市三十中学、苏州市盲聋哑学校等校的免费班安排专项经费140万元。市光彩事业奖励金90万元奖励品学兼优的外来民工子女及其教师,中央电视台对我市外来工子女就学情况作了深度报道。市十二中学、市二十中学光彩班获市第十八届精神文明建设十大新事。二是推进依法治教。推进政务校务公开,规范教育规范性文件的制订和报备,以行政指导的方式指导民办学校规范办学,加强对民办非学历教育机构招生广告管理,开展教育法制优秀论文和优秀法制教育课件评选,市教育局获优秀组织奖,“健全教育收费公开透明机制”和“率先实施全市中小学生免费健康体检”入选市“关爱民生法治行十佳项目”。三是加强精神文明建设。全市各级各类学校以丰富多彩的活动庆祝新中国成立60周年。在直属学校,表彰奖励了31个创建全国文明城市工作先进学校和54名先进个人;授予34所学校(单位)为局文明单位;全市101所学校被授予苏州市文明单位; 49所普通中小学被省教育厅授予“江苏省和谐校园”称号。市教育局荣获创建全国文明城市工作优秀组织奖和先进集体。“百万学子网上读书征文”荣获市宣传思想工作创新奖。四是维护教育系统安全稳定。深入开展平安校园创建,重点加强对校车的安全管理,启动校舍安全工程,对学校建筑、基础设施等重要场所和重点部位的开展全面排查,加强对危险化学品和剧毒物品的管理,做好学校集体供餐和甲型H1N1流感防控工作,努力化解因实施义务教育绩效工资引发的不稳定因素,力争将好事办好。

  (十)全面加强党的建设。深入学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神,全面加强教育系统党的建设,为教育事业健康发展提供了强有力政治保证和组织保证。一是抓基层打基础。与各基层党组织签订了党建工作目标责任书,继续在基层党组织中开展了以“提高素质,增强党性,落实责任,发挥作用,促进发展”为基本要求的“党员承诺活动”,进一步完善党建研究的长效机制,苏州中学等三所学校的党建课题开题。表彰2006-2007年度“优秀共产党员”105名和2006-2008年度“先进基层党组织”28个,发展党员587人。二是抓党风带行风。认真贯彻市思想作风建设暨机关党的建设工作会议和市级机关作风效能建设会议精神,要求校长做到“静下心来抓管理,潜下心去抓质量”,按照“抓与不抓不一样、积极抓与消极抓不一样、综合抓与单项抓不一样、科学抓与简单抓不一样”的要求,持续提高教育质量,办好每一所学校;要求广大教师 “遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量”,把热爱学生作为师德建设的灵魂;要求机关干部“注重学习、务实创新、沟通合作、力争领先、树好形象、勤俭节约”,以党风带政风、以党风促行风。纳税人评议政风行风教育排名从32位上升至16位。三是抓廉政促发展。推进惩防体系建设,确定教育行政处罚简易程序工作规程等十三项惩防体系制度建设重点工作项目,建设“苏州市区中小学教育收费网上监管平台”,“网上行政审批运行系统”已建成并正式运行,对招生工作明确提出三个严禁十个不准,集中力量对群众反响比较强烈的热点难点问题开展专项治理,违法违纪案件明显下降,群众对教育满意度不断上升,干部群众齐心协力谋发展。


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