二、扎实做好中小学校“防灾减灾日”各项工作
国家减灾委在通知中指出，今年“防灾减灾日”宣传周期间，全国中小学将普遍开展一次防灾减灾专题宣传教育活动，借助这项专题活动，提高学生防灾减灾意识和避灾自救技能，进一步推动学校防灾减灾教育的普及。各级教育部门和学校要认真按照国家减灾委的要求，在普遍开展“安全教育日”、“安全教育周”活动的基础上，结合本地本校实际，抓好以下三个方面工作的落实。
（一）认真开展各类防灾减灾教育活动。各校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育；要积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾科普读物、张贴画、动漫课件等；要向中小学生推荐优秀的灾害教育影视作品，采取学校集中播放和学生自己观看等多种方式，传播灾害知识和避灾自救的成功案例，提高中小学生防灾减灾素养。要通过团组织、少先队等学生组织，采用征文、绘画、演讲、文艺节目、知识竞赛等多种形式，开展防灾减灾专题活动，利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传阵地，普及防灾减灾知识，提高防灾减灾教育实效。
（二）制订完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。要根据《
国家突发公共事件总体应急预案》、《
国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，根据城市与农村学校的不同特点，开展有针对性地紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急预案演练，本学期内，每所中小学、幼儿园都要组织不少于一次以上以防火、防震、防洪为主要内容的紧急疏散、逃生自救演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。要及时总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性。
（三）深入开展校舍安全隐患排查和整改。在开展“防灾减灾日”活动中，各级教育部门和学校要组织相关人员对本行政区域内的中小学校，尤其是农村寄宿制学校和边远山区学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，重点检查学校消防、门卫、宿舍值班和夜间巡逻等制度是否落实，加强对校内用电、用火设施的排查和改造，彻底消除火灾隐患。要针对雨水多发的农村山区，积极会同有关部门，加强监测、预报、预警工作，对学校及周边存在地质灾害隐患的要提前加固山体、修建挡土墙，对学校选址存在重大山洪、泥石流、山体滑坡等自然灾害隐患的，要调整上课时间，或转移到安全地方，确保师生生命财产安全。
