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分建设总目标和分年度建设目标两部分阐述
可从课程体系与教学内容改革、“双师”队伍建设及管理体制与机制创新、教学模式改革、学生学业评价体系改革、教学实验实训条件建设、教学质量保障体系建设、社会服务能力建设等方面阐述。