各地还根据实际加强科普设施建设和整合。余杭区科技馆总面积3000多平方米，建筑投入3500多万元，布展资金2300万元，目前完成二期布展；建筑面积7000平方米的富阳市科技馆已列入市政建设规划；拱墅区建立了航空航天科技馆；下城区新建楼道科普电子显示屏110块；江干区创建科普公园3个；桐庐县投入120万元建成“远教科普广场”大屏幕。“科普进农贸市场”活动取得新成效，全市有90余家提升改造完毕的农贸市场积极推进科普进农贸市场活动。
三、存在问题
三年多来，在市委市政府领导下，各成员单位和各区、县（市）做了大量卓有成效的工作，《纲要》工作取得了阶段性成果。同时，我们也要清醒地看到，《纲要》实施还存在薄弱环节，应引起重视，并在今后工作中加以改进，推动《纲要》工作再上新台阶。
（一）推进进展不够平衡，《纲要》落实进程有待加快
认识的水平决定了工作的水平。公民科学素质的提升是一项长期性、战略性任务。由于重视程度的不同、工作措施的不同，各区、县（市）之间，以及相关牵头部门、责任部门之间工作进展不平衡。少数地方《纲要》认识不到位，宣传力度不够大，公众对《纲要》的知晓率不高。少数区、县（市）和部门不同程度地存在重经济发展、轻科学素质教育的倾向，没有站在提高全民科学素质、提高国家自主创新能力和构建社会主义和谐社会的高度，来认识对待《纲要》的实施工作，导致推进实施工作落实推进不快，方法不多，措施乏力。有一些部门主动开展《纲要》工作的意识不强，片面地认为《纲要》实施主要是科协的工作，在资源整合、投入力量不够，影响了整体工作进程。
（二）资金投入相对不足，保障机制不够完善
三年多来，虽然各地在经费紧缺的状况下，资金投入有所加大，但作为《纲要》工作这样一项长期性、紧迫性任务来讲，经费投入不足是影响工作推进的重要因素。各地实施《纲要》和开展科普活动的经费来源主要依赖于财政的专项经费。13个区、县（市）2009年当地财政安排《纲要》专项经费除下城区、上城区、江干区分别安排53.1万、15万、10万元外，其余10个区、县（市）都在5万元（含）以下（共34万元），其中拱墅区、西湖区、萧山区、余杭区、临安市为各5万元，淳安县4万元，建德市3万元，桐庐县2万元，滨江区、富阳市为零。大部分地区资金投入相对不足（有的地方没有把《纲要》经费单列出来，《纲要》工作经费挤占其他科普经费），影响了《纲要》实施的规模、质量和社会影响力。
在推进《纲要》实施过程中，各地基本没有增加专门工作人员，大量的协调组织工作由于人手问题未能及时落实，针对具体问题和形势发展缺乏必要的深化和细化，对实施三年来的工作绩效也未能进行监测评估，加上《纲要》的实施是一项全新的工作，各地都在探索之中，没有先例可鉴，以致在实施过程中出现了措施不到位、指导不到位、监督不到位的现象。五个城区科协没有分设，科协工作人手本来就少，《纲要》办公室人员身兼数职，工作繁杂，往往顾此失彼，重点不突出。
