考核要素

主　 要　 内　 容

职

业

道

德

热爱教育事业，热爱党务工作，具有高度的事业心、责任感，与学校领导班子成员团结协作，作风民主，在本校有威信和号召力。

具有勇于进取、开拓创新精神。顾全大局，公正廉洁，严于律己。

思想政治素质过硬，职业道德高尚，勤奋敬业，堪为师德表率。

职

业

素

质

和

能

力

具有良好的教育理论和管理素养，熟悉教育法律法规和政策，熟悉党务知识。

有较强的组织、协调、管理能力，有较强的党务工作能力和水平。

按规定参加上级组织的培训。

履

行

岗

位

职

责

情

况

全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律法规。

重视领导班子建设。学校领导班子有凝聚力和战斗力。

加强学校党组织的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

参与学校重大问题的决策，监督、支持、配合校长履行职责，促进学校教育质量的提高。

注重加强学校精神文明建设。围绕学校的根本任务和中心工作，采取多种形式做好师生员工的思想政治工作和德育工作。

加强对学校工会、共青团、少先队等群团组织的领导，积极支持他们开展工作。关心民主党派的思想建设和组织建设。

协同校长共同做好学校安全稳定工作，法制教育、安全教育制度化、经常化。及时妥善处理涉及师生员工利益的问题，化解矛盾，消除不安全和不稳定因素。

加强对学校综合治理工作的领导，维护学校正常的教育教学秩序。

主

要

业

绩

学校党组织工作与教育教学工作紧密结合，促进学校办学水平和教育教学质量持续提高。

党员在各项工作中发挥先锋模范作用，得到教职员工广泛好评。

学校党的工作或单项工作取得突出成绩，受到表彰奖励。

分管的工作有显著成绩。

当年内无重大工作失误，无违规违纪行为，未发生安全责任事故和教职工群体不稳定事件。