为确保学习实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下主要原则。
（一）坚持解放思想。继续保持和发扬敢闯敢试、敢为天下先的特区精神，在解放思想学习讨论活动的基础上向前开拓、不断深入，引导广大党员干部特别是领导干部进一步提高认识、统一思想，增强科学发展的信心和勇气，提升科学发展的理论思维能力，找准制约科学发展的体制机制障碍，用科学发展的思维方式思考问题、研究问题和处理问题，为经济社会又好又快发展提供思想保障和理论武装。
（二）突出实践特色。重实际、讲效果、抓落实，紧密联系工作和思想实际，确定活动的实践载体，把学习实践活动与巩固和扩大解放思想学习讨论活动成果相结合，与应对国际金融危机、推进《纲要》实施工作相结合，与推动本部门工作相结合，切实抓好“保增长、调结构、抓改革、促民生、定格局”的“五大工作任务”和“十大重点建设工程”，努力实现省委提出的“三促进一保持”的目标。
（三）贯彻群众路线。坚持问政于民、问需于民、问计于民，在学习实践活动中充分发扬民主，充分调动党员和群众的积极性，把群众满意作为评价活动成效的重要依据；以党内的学习实践带动群众的学习实践，着力把科学发展观普及到人民群众中去，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。
（四）正面教育为主。引导广大党员干部继续深化学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，实事求是，查找突出问题，注重总结经验教训，进一步明确努力方向。
（五）加强分类指导。区别不同部门的不同职责，区别党员领导干部和普通党员的不同层面，分别提出学习实践活动的具体要求，实行分类指导，防止一刀切，使学习实践活动更好地体现针对性、创造性和实效性。
二、学习实践活动要重点解决的问题
在学习实践活动中，要把积极应对国际金融危机、落实“保增长、调结构、抓改革、促民生、定格局”的“五大工作任务”和“十大重点建设工程”，加强党的作风和领导干部队伍建设，作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，找准工作突破口。结合我局安全监管工作实际，重点解决以下六个方面的问题。
（一）监管体制不顺，安全生产监管部门职责不清
目前，安全生产监督管理部门的“三定方案”都规定了安全生产监督管理部门的综合监督管理以及指导、协调和监督公路、水路、铁路、民航等行业和领域安全生产工作的职责，但未具体细化，相关部门对综合监管的内涵也认识不一，造成综合监管履职难，缺乏有效手段。同时造成对有的行业，多个部门在进行管理。由于体制不顺，职责不清，带来了工作互相扯皮，效率低下，影响了安全生产工作的正常开展。要按照“谁主管谁负责”的原则，进一步强化国土、公安、交通、建设、质监、旅游、水利、林业、电力、国资、经贸、商贸、教育等负有专项安全生产管理职责部门的安全管理责任。
