甘肃省教育厅关于印发全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告的通知
（甘教高函〔2009〕4号）
有关高等学校：
现将《全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告》印发你们，请结合学校实际情况，大力加强教学实验基础建设，不断提高教学质量，努力培养学生的实践能力和创新精神。
二〇〇九年二月二十日
全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告
为更好地发挥省级实验教学示范中心的示范辐射作用，促进实验教学改革与实验室建设，受省教育厅委派，2008年12月15日-17日，由兰州大学实验室与设备管理处处长白德成教授、兰州交通大学电工电子国家级实验教学示范中心主任王紫婷教授、甘肃农业大学教务处处长张新虎教授、西北师范大学实验室与设备管理处处长裴东副教授等4位同志组成的专家组，严格按照教育部有关要求，对全省高校22个省级实验教学示范中心建设工作情况进行了检查。现将检查情况报告如下：
一、取得的经验和成效
（一）领导重视，实验教学示范中心建设成效显著
在实验室建设上，我省领导高度重视，制定相关政策，指导高校积极开展实验教学示范中心的建设。在省教育厅、省财政厅实施的“甘肃省高校实验室建设工程”中，2007年在实验室建设中投入资金3000万，2008年投入5000万，并下发了《关于实施“甘肃省高等学校实验室建设工程”意见》（甘教财[2007]34号），文件明确指出重点建设一批省级实验教学示范中心和重点实验室，在“十一五”期间，甘肃省每年建设3-5个省级实验教学示范中心，同时资助部分重点实验室。在省、校两级领导的大力支持下，我省已建成22个省级实验教学示范中心，其中8个被确定为国家级实验教学示范中心。
（二）解放思想，转变教育教学观念
实验教学示范中心的建设促进了传统教学管理理念的转变，我省高校现已形成了以学生为主体的教育管理理念，注重培养学生的实践创新能力，努力为学生自主学习、个性发展创造条件，营造教学与实践紧密结合的学习氛围。如，兰州大学组织全校实验室评估活动，并将实验教学理念、以学生为本的实验教学体系建设作为评估指标，充分肯定了大学化学、生物、大学物理等实验教学中心的实验教学理念和体系建设。西北师范大学现代教育技术实验中心充分利用校外传媒机构的资源优势，长期与甘肃电视台、各地级市电视台及广告公司合作，提高学生的实践能力。甘肃农业大学通过校企、校所、校地、校际联合等方式，先后建立了五种类型的校外实践教学基地120个，拓宽了学生实训的平台，突出了不同专业的培养特色，达到了培养实践创新人才的目的。
