项目
| 序号
| 评估指标
| 分值
| 评估得分
| 评估办法
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一.办园指导思想与办园理念
（50分）
| 1
| 坚持依法办园，全面贯彻落实党和国家的法律、法规和教育方针政策，认真执行上级有关部门的规定及要求。
| 7分
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| 根据工作汇报、查阅相关资料，酌情评分。
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2
| 有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，体现本园特色。有宣传办园指导思想的措施。
| 7分
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3
| 坚持保育与教育相结合的原则，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，面向全体幼儿，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
| 7分
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4
| 结合本园实际，有幼儿园发展的中、长期发展规划，且目标明确、实施措施具体。
| 7分
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5
| 认真实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》，有正确的教育观和儿童观。
| 6分
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6
| 充分发挥幼儿园资源优势，办园特色鲜明。
| 5分
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7
| 在坚持正确的办园方向、教育教学改革、教师培训等方面在本地区起到示范和辐射作用，且措施落实，效果明显。幼儿家长对保育、教育工作的满意率达95%以上。
| 6分
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8
| 尊重、爱护幼儿，教职工中无歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格，损害幼儿身心健康的行为。
| 5分
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二．教职工队伍与管理
（110分）
| 9
| 领导班子结构合理，整体素质高，团结协作、作风民主，能够调动全园职工的积极性。有接受继续教育的培训制度、计划和措施。
| 5分
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| 根据工作汇报、查阅相关资料，酌情评分。
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10
| 幼儿园实行园长负责制，建立园务委员会。符合《规程》第52、23、54条规定。
| 5分
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11
| 园长具有丰富的教育工作经验和较强的组织管理能力，本科以上学历，获得幼儿园园长岗位培训合格证书，具有小学高级教师职称；并能认真履行《规程》第36条规定的幼儿园园长职责。
| 4分
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12
| 园长具有改革创新意识和开拓精神，近年来在改善办园条件、提高教育质量等方面成绩突出，并获得相关部门认可。
| 7分
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13
| 教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，符合《规程》第35、37条规定。
| 6分
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14
| 专任教师中大专以上学历的占80%以上，高级教师占40%以上，一级以上职称教师占80%以上。
| 6分
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15
| 每班配教师2人，保育员1-2人；寄宿制幼儿园每班配教师2-3人，保育员2人。
| 5分
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| 缺编扣1分
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16
| 有一定数量的省、市、区骨干教师并承担县（区）级以上教学观摩活动。
| 4分
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| 根据工作汇报、查阅相关资料，酌情评分。
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17
| 有包括园本培训的教师接受继续教育培训方面的制度、计划和措施，每年不得少于60个课时，培训费用有保障。
| 4分
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18
| 建立能促进教职工职业道德提升和专业发展的激励机制和督导、评价机制。
| 4分
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19
| 保育员全部接受过幼儿保健职业培训，并取得《岗位培训资格证》。具有初级技工以上职称，符合《规程》第35、38条的规定，80%以上保育员具有幼师、高中以上或同等学历。
| 10分
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项目
| 序号
| 评估指标
| 分值
| 评估得分
| 评估办法
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| 20
| 医务人员各项要求符合《规程》第35、39条规定。医师（护师）具备医学院校大学本科毕业及其以上学历，并取得医师资格证书。
| 6分
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21
| 护士具备本专业中专以上学历，并取得卫生行政部门的资格认可。
| 4分
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22
| 医务人员能利用微机进行各项卫生保健数据的记录统计、分析和评价工作。
| 4分
|
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23
| 厨师人员应有一定的配餐技能，懂得儿童营养知识，具有三级以上的厨师职称。
| 4分
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24
| 幼儿园内其他工作人员均符合《规程》35条规定，认真履行职责，工作人员档案资料及相关手续齐全。
| 2分
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| 25
| 有健全的组织机构和完善的管理制度，有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段。
| 7分
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| 实地审察，查阅相关资料情况，酌情评分，有统筹、挪用现象扣2分。
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26
| 岗位职责明确，执行严格有效；安全管理工作组织机构健全，人员配备得力，各项治安防范措施落到实处，工作有记载、有分析评价记录。
| 5分
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27
| 文档资料完备，分类科学，管理规范，能充分发挥作用，有专人管理。
| 4分
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28
| 财务管理与监督制度健全。
| 5人
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29
| 经费按规定的使用范围合理开支；坚持专款专用；任何部门、单位和个人不得以任何理由统筹和挪用幼儿园经费。
| 4分
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30
| 严格按上级主管部门和物价部门制定得收费项目和标准收费，并向家长出据收费凭据。无乱收费观象。实行收费公示制。
| 5分
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三. 设施与环境
（110分）
| 31
| 托班20人，小班25人，中班30人，大班35人。
| 12分
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| 超过5人扣5分
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32
| 基本建设布局合理，建筑面积符合国家规定的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（教基字[1988}108号）标准，建筑新颖美观，安全，符合幼儿特点。
| 5分
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33
| 建筑结构合理，室内通风、采光条件好。有完善的消防设施，安全通道顺畅。
| 7分
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| 现场查看，酌情评分。
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34
| 园内环境整洁优美、适用，达到儿童化、教育化、美化、绿化的要求。结合活动场地铺设草地，绿化用地生均不小于2平方米，
| 6分
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| 建筑结构不合理扣2分
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35
| 幼儿园设有幼儿活动室（活动室每班不少于90平方米）、幼儿冲槽式厕所、卫生保健室、隔离室、音体式、游戏室、图书室、阅览室、幼儿电脑室、多媒体电教室、办公用房、家长接待室。
| 12分
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| 少一室扣1分
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36
| 有多样的活动场地，地面硬化或软化得当，符合科学、安全的要求，适合幼儿开展各项活动。
| 3分
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| 不具备扣1.5分
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37
| 因地制宜利用现有空间，为幼儿提供充分活动和发展空间。
| 3分
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| 现场查看，酌情评分。
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38
| 有动物饲养角、种植园，有适合幼儿活动的沙坑、嬉水池、30米直跑道。使用率高。
| 3分
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| 设施不完备扣2分
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39
| 配有符合幼儿的治疗床、保健柜、资料柜、身高、体重测量器、灯光视力箱、消毒柜、紫外线消毒灯、预防和治疗的必需药品。
| 3分
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40
| 配有符合幼儿生理特点的单椅、桌子和幼儿单人床。
| 3分
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项目
| 序号
| 评估指标
| 分值
| 评估得分
| 评估办法
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| 41
| 每班配有钢琴、电视机、DVD、录音机等现代化教学设施。有必要的教具。
| 6分
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| 少一项或一项不符合扣1分
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42
| 有开放式玩具柜，配有内容丰富、数量足够、符合幼儿年龄特点的桌面玩具和自制玩具，玩具功能各异、安全、卫生、适用且使用率高。
| 6分
|
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43
| 有开放的图书架，幼儿图书内容新颖、健康，种类多样，摆放合理，幼儿使用方便。生均达到20册以上，并逐年增长。
| 6分
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44
| 每班配有消毒柜及饮水设施，厨房达到国家A级标准。
| 8分
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45
| 教师图书人均不得少于30册。
| 4分
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46
| 室外大型玩具8件以上，利用率高（以活动功能计算）。
| 5分
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47
| 上级主管部门在创设省级示范性幼儿园的过程中经费投入不得少于50万元。
| 18分
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四.教育活动的组织与实施
（110分）
| 48
| 根据《纲要》的教育目标，制定出本园的教育目标和符合幼儿年龄特点的教育计划--学期、月、周教育计划及一日活动安排。计划安排科学、合理，操作性强，书写表达明确，格式规范。
| 12分
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| 根据工作汇报、查阅相关资料，酌情评分。
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49
| 依据《纲要》精神选择具有全面性、启蒙性的教育内容，各领域内容相互渗透。
| 10分
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50
| 幼儿园教师用书和幼儿用书须通过甘肃省教材审查委员会审定。
| 10
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51
| 教育活动的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中
| 8分
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52
| 能结合本园教育目标开展多种形式的教育活动，方法适宜。
| 8分
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53
| 能科学合理安排和组织幼儿一日活动，满足幼儿合理的需要，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。避免时间的隐性浪费。
| 6分
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54
| 保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，其中户外体育活动时间1小时。
| 4分
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55
| 建立良好的师幼关系，营造平等、宽松、和谐、鼓励探索的氛围。幼儿参与活动的积极性高，情绪愉快。
| 6分
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56
| 充分利用当地资源，充实教育内容，为幼儿提供更为丰富和宽广的生活和学习空间。
| 8分
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57
| 教师积极引导幼儿主动、有效的学习，支持、鼓励幼儿大胆的探索和表达。
| 6分
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58
| 关注幼儿园教育与小学教育相互衔接，但要注意避免幼儿园小学化的倾向。
| 5分
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59
| 各项活动有记载，教师有教育笔记和观察记录。
| 5分
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60
| 因地制宜，创设符合幼儿年龄特点及教育目标的活动区。空间结构合理，能为幼儿提供丰富的、可操作的材料，功能各异，使用率高。
| 6分
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61
| 有促进幼儿发展的互动墙，墙面的创设应体现幼儿的参与性，同时有教育和美化的功能。
| 6分
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62
| 定期为贫困地区进行教学对口帮扶活动，有计划、有措施、有效果。
| 10分
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项目
| 序号
| 评估指标
| 分值
| 评估得分
| 评估办法
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五.教育科研与家园联系
（40分）
| 63
| 结合幼儿园实际开展形式多样的园本教研，有制度、有措施、有记载。
| 6分
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64
| 选择有价值的研究课题，能运用研究成果指导教育教学实践，对提升保教质量和促进教师专业发展有明显成效。
| 4分
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| 查阅相关资料、听取家长反映，酌情评分。
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65
| 近三年内有省级以上科研部门立项的研究课题，并有健全的课题研究资料档案。
| 7分
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66
| 近五年内有五篇以上在省级刊物上公开发表的论文或市级以上的获奖论文。
| 7分
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67
| 重视家园合作，建立家园联系制度，并将其纳入整体工作中。
| 4分
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68
| 通过多种形式，向家长传播科学育儿知识，经常听取家长对幼儿园工作的意见或建议，形成有效互动。
| 4分
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69
| 能充分利用幼儿园有效资源为社区散居儿童提供服务。开展0-3岁家庭教育指导工作，每学期不少于3次，成为当地社区早期儿童家庭教育基地。
| 8分
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六.卫生保健与安全
（80分）
| 70
| 严格执行甘肃省卫生厅、原省教育委员会联合颁发的《甘肃省幼儿园卫生保健管理实施细则》。
| 4分
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71
| 建立健全幼儿入园和工作人员上岗健康检查制度，有年度卫生保健工作计划、总结及具体落实措施。
| 3分
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72
| 幼儿入园体检率和工作人员体检率达到100%，工作人员必须有县级以上卫生防疫部门颁发的《健康证》，做到持证上岗。
| 8分
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73
| 建立幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，检查口腔一次，每季度量体重一次。并对幼儿身体健康状况进行分析、评介。
| 8分
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74
| 每日晨、午检查制度健全，并有记实性检查档案。幼儿出勤率达到95%以上。
| 5分
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75
| 按时预防接种和做好防病治病工作，发现传染病立即隔离，严格消毒。
| 8分
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76
| 食堂严格执行《食品卫生法》，每周制定一次符合幼儿年龄特点的代量食谱，每学期做一次营养计算，保证供给幼儿充足饮水，积极做好幼儿进餐护理工作。
| 8分
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77
| 日常生活用品定时消毒，每人一巾一，毛巾之间要有一定的间隔，每日消毒一次。定期进行消毒监测且监测达标率100%。
| 8分
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78
| 餐具餐餐消毒，玩具、书籍每月消毒一次；寝室、活动室要有紫外线消毒灯。
| 6分
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79
| 建立医务人员工作职责，有各项卫生保健制度和工作人员健康档案。
| 5分
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80
| 各项安全制度健全，措施落实，有专人负责，有安全应急预案。
| 4分
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81
| 园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料确保安全，无事故隐患。
| 6分
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82
| 有计划地对幼儿进行安全教育，帮助幼儿掌握必要的自我防护知识与方法。
| 7分
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