（三）中职学生资助工作开展情况（25分）
制定了校内资助经费管理办法，明确经费计提标准和管理使用的程序及要求，实施了两种类型以上的校内资助形式。熟练掌握中职学校学生资助信息系统的各项操作，数据填报完整、准确、及时，无虚报、错报、重报、漏报现象；按要求完成实时报告、月报告、学期报告等学生资助信息上报工作。通过各种形式宣传学生资助政策；设立并公布了举报投诉咨询电话，受理记录齐全，处理及时；能通过安徽省学生资助网和合肥市职业与成人教育网，及时了解资助工作动态。
第七条 市教育局对中职学校学生资助工作考核检查，每学期开展一次，主要通过听取汇报、核查资料、实地查看等方式进行。考核结果市教育局将进行通报，并作为其他有关教育考核、评先等依据。对存在问题严重的，视为资助政策不落实，将采取减少招生计划、控制招生范围等措施，评估时予以一票否决。
第八条 三县教育局负责对所属中职学校的考核检查。
第九条 本办法自发文之日起执行。
附件：
2009年民生工程中职学校学生资助工作考核表
考核学校名称： 日期： 年 月 日
考核内容
| 考核指标及分值
| 评分标准及要求
| 自查得分
| 市查得分
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中职学生资助政策贯彻落实情况
（25分）
| 出台了本校学生资助的实施办法（5分）
| 提供正式文件得5分，无正式文件不得分
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加强工作领导，实行校长负责制（5分）
| 以正式文件内容为准，校长负责得5分，副校级领导负责得2分，无校级领导负责不得分
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成立学生资助管理机构，配备专职工作人员和相应的办公条件（9分）
| 学校正式文件批准成立机构得3分；提供机构人员任职通知（文件）得3分，无则不得分；办公条件以实地察看为准，有给3分，无则不得分
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制定学生资助管理机构的工作制度及工作流程，明确职责分工（6分）
| 提供正式文件依据得6分，无正式文件依据不得分
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中职国家助学金发放管理情况
（50分）
| 资助对象档案资料规范健全（10分）
| 学生台帐、档案资料及相关证明齐全规范得6分、统一归档保管得4分
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制定了资助对象认定办法，资助对象认定准确，建立有学生代表参加的助学金评审机制，规范评审程序和公示制度（10分）
| 学校有资助对象认定的正式文件得4分；评审程度规范得4分；公示制度规范得2分，通过查看相关实证资料并走访教师学生给分
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制定校内国家助学资金管理使用办法（10分）
| 提供正式文件依据得分，无正式文件依据不得分
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学校按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费，用于校内贫困生资助（10分）
| 中职学校按5%足额提取校内资助经费，通过查看相关账册凭证及走访教师学生给分
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严格资助资金管理，及时、足额发放，无实物或服务形式抵顶或扣减行为、无强制消费或抵减学费等行为（10分）
| 通过查看财务账册凭证及走访教师学生给分
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中职学生资助工作开展情况
（25分）
| 制定本学校校内资助经费提取使用管理办法，实施了2种以上资助形式（10分）
| 提供正式文件得5分，查看财务账册凭证及走访教师学生给分
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中职学生资助信息系统月报和学期报表填报完整、及时，无虚报、错报、重报、漏报行为（7分）
| 以实地察看资料凭证，核对系统相关数据和实地抽样数据，走访教师、学生情况给分
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通过各种形式宣传学生资助政策（4分）
| 以实地察看相关资料凭证走访教师、学生情况给分
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设立并公布举报投诉咨询电话，受理记录齐全，处理及时（4分）
| 以提供文件依据、实证资料和相关书面记录给分
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合 计（100分）
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