|
牵头单位：基教处
责任单位：教研室
2.积极推进“公共课程＋核心课程＋教学项目”体系建设，做好已开发课程的教材编写及教学推广，启动第三批8个专业课程开发工作，指导中职课改基地学校带头进行课改实践。
牵头单位：教科院
责任单位：职成教处
3. 加强高等教育的课程改革。特别是要结合重点专业建设，深入研究高职教育课程改革，使高职的专业和课程与中职有效衔接，既体现高等教育的特点，又体现职业教育的特点。
牵头单位：高教处
4.鼓励广大教师开展教学方式方法的研究和改革，因材施教，充分调动学生的学习积极性，发掘各类学生的聪明才智。积极创造条件，在大中小学推进小班化教学，以小班化教学推动启发式、讨论式、质疑式教学。
牵头单位：基教处、高教处
5.在高校深入研究高层次人才培养方式方法，继续进行研究生培养机制改革试点。
牵头单位：高科处
责任单位：计财处
（二）积极探索考试招生改革
1. 巩固新课改高考成果，保持方案总体稳定，确保各项工作力度不减，认真做好新课改高考宣传、命题、考试、录取等各个环节工作。
牵头单位：考试院
2. 继续进行示范高职院校自主招生试点。进行成人高等教育“双证制”招生试点。进行医卫专业面向农村基层定向招生试点，并争取尝试将定向招生试点扩大到农业类专业。
牵头单位：考试院、职成教处、高教处
责任单位：法规处、计财处
3. 努力增加全日制专科升本科的计划，增加高职面向中职的“3＋2”和单考单招数量。初步计划，今年省地方属高校招收全日制本专科学生25.7万人，规模与上年大体相当，其中本科13.1万人，高职高专12.6万人，录取率保持在80%左右。
牵头单位：计财处
责任单位：考试院
4. 完善中考制度，努力降低中考难度。今年要以校为单位，把示范高中向初中分配招生指标比重提高到50%，以此促进中学教育均衡发展，遏制择校行为。
牵头单位：基教处
5. 严格执行中高考加分政策，全面加大公示和监督力度，并积极创造条件切实减少加分项目和加分人数。
牵头单位：考试院
（三）稳步开展教师制度改革
1.全面落实义务教育学校教师绩效工资政策。认真搞好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配，强化师德考核，引导教师自觉抵制有偿家教，充分发挥绩效工资改革对中小学教师的内在激励作用。
牵头单位：人事处
2. 按照中央和省里统一部署和要求，适时开展非义务教育阶段学校绩效工资改革的相关调查和准备，深入做好有关绩效工资改革的政策解释和教师思想政治工作。
牵头单位：人事处
|
