各学校要在做好及时传达上级有关精神、组建领导和工作机构、确定实践载体、制定实施方案等准备工作的基础上，于3月20日前组织开好动员大会，学校党组织主要负责同志作动员，进行思想发动和部署，局学习实践活动领导小组要派人参加。
　　（一）学习实践活动按照以下3个阶段有序推进。
　　第一阶段：学习调研（3月至4月）。主要是统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。
　　组织学习培训。组织广大党员干部认真学习党的十七大、十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会和中央纪委第三次全体会议精神，学习中央和省、市委关于应对当前经济形势的一系列决策部署，学习全市深入学习实践活动第一批总结暨第二批动员大会精神和刘慧晏书记重要讲话精神，学习全市教育工作会议精神，学习《素质教育学习资料选编》，通读规定的必读书目。领导班子集体学习一般不少于3次，党员干部集中学习时间一般不少于30学时。领导干部要带头学习，采取辅导学、讨论学、案例学、办班学和党课教育学等形式，精心组织好广大党员干部的学习。局里将适时统一聘请专家举办讲座。要通过学习培训，引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
　　搞好调查研究。紧紧围绕科学发展这个主题，采取多种形式，深入年级组、教研组、深入广大师生员工，着重围绕需要解决的突出问题开展调研。领导班子成员要带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要边学习边调研，认真梳理、查找影响学校科学发展的突出问题、师生反映强烈的突出问题。要针对调研发现的问题，研究确定并办成几件师生热切盼望的实事、好事，让师生迅速见到学习实践活动的成效。
　　围绕科学发展深入进行解放思想讨论。采取解放思想大家谈、组织解放思想征文、撰写心得体会等形式，组织党员干部紧密联系思想实际和本校工作实际，围绕科学发展，对事关学校要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，怎样做到以科学发展观为指导深入实施素质教育、进一步提高教育教学质量等进行解放思想大讨论，形成新共识。解放思想讨论要坚持领导带头，坚持实事求是。要认真借鉴第一批学习实践活动成果，紧密结合本校实际，瞄准先进单位、一流学校，确定学习标杆，明确努力方向。
　　第二阶段：分析检查（5月至6月）。主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告等工作。
　　召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题和确定的实践载体，结合思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、工作作风、组织纪律观念等方面深入查找个人和班子存在的突出问题。班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，加强团结。要采取多种方式广泛征求党员群众的意见建议，认真撰写发言材料。要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围。局学习实践活动领导小组要派人参加，加强指导。要组织党员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要认真落实双重组织生活会制度。

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