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各中小学要通过黑板报、科技画廊、科教影片展映、科普知识讲座和向学生推荐科普书籍等形式进行科普宣传，聘请专家举办科普报告会。要充分利用暑假，引导学生开展以“爱科学、学科学、用科学”为主题的校园读书活动。在读书活动的基础上，各区县层层举行科普知识竞赛活动，并选拨小学、初中代表队，参加全市“小哥白尼杯”科普知识竞赛，由“小哥白尼”杂志社向获奖学生提供奖品，活动具体安排另行通知（责任单位：市教育局，电话：3183660）。
2、中小学生创造活动
（1）发明创造类：指中小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常所说的“小发明”、“小创造”、“小制作”。
（2）创意设计类：指中小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
（3）科技论文类：指中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查（研究）报告等。
责任单位：市教育局、市科协。联系人：王鹏；电话：2301880
3、中小学生电脑制作活动
主要包括五类（评比时统一为“电脑制作类”）：
（1）电脑绘画：运用各种绘画软件或图形、图象处理软件制作完成的绘画作品，包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画、漫画或者是针对一定目的和用途制作的计算机辅助设计美术作品。单纯的摄影画面不属于此项作品范围。
（2）电脑动画：运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。作品容量应不大于20MB（非压缩文件）。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。
（3）电子报刊：运用各类文字、动画、图形、图象处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报刊应该有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有4页以上正文页，在目录页应设置超级链接。
（4）网页：使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。作品容量应不大于50MB（非压缩文件）。
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