（一）开展阳光体育运动，全面提升学生身体素质
把开全开足体育与健康课程作为学校办学基本要求，加强监督检查，开展体育课堂教学达标活动，开全开足体育课程，提高体育教学质量。全面实行大课间体育活动制度，切实保障和落实学生每天一小时集体体育锻炼时间，普及四操（广播操、眼保健操、武术操、健美操）、四球（篮球、排球、足球、乒乓球）、一拳（太极拳）、一泳（游泳），丰富活动内容，激发学生兴趣。建立学校、区县、市三级学生体质健康年度监测制度和学校体育工作专项督导制度，并定期进行公示。
进一步完善全市学校体育特色体系网络建设，到2011年乡镇中心小学以上学校全部纳入体育特色建设网络，继续办好体育传统项目学校，带动全市中小学生体育竞技水平的提高。举办多层次、多形式的学生体育运动会。学校每年要召开春、秋季运动会，经常开展以班级为单位的体育竞赛活动，做到人人有体育项目，班班有体育竞赛活动，校校有体育特色；区县每年要组织一次中小学生运动会和经常性的单项体育竞赛。要以教体结合为抓手，加强与体育部门的联系和沟通，借助体育部门资源和教练员优势带动学校课余训练质量的提高。
（二）加强学生卫生安全管理，切实保障学生身心健康
完善学校突发公共卫生事件责任追究制度，制定应急预案，明确责任，责任到人。一旦发生突发公共卫生事件，立即向上级主管部门报告并按应急预案及时采取处置措施。按照分级管理的原则配合卫生部门依法对学校的食品卫生、饮用水、传染病防治等工作进行监督、监测，依法对适龄儿童进行免疫预防接种，所需经费纳入公共卫生经费支付范围。中小学要设立卫生室，配备校医或专（兼）职保健教师，在卫生部门指导下开展学校卫生工作；学校要建立和完善学生健康体检制度，使在校学生每年都能进行一次健康检查，义务教育阶段学生健康检查费用纳入义务教育经费保障机制，其它学生按省定标准执行。学校定期开展以疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟为主要内容的学生健康教育，纳入教学计划，提高学生自我保护的意识和能力。
继续做好示范性食堂、公寓创建工作。三年内学校示范性食堂、公寓达到60%以上，城区学校基本实现营养配餐。进一步完善常规学生用品质量技术标准，继续实施学生用品质量和食品安全专项整治。加强学校食堂原材料、公寓用品、学生装、学生饮用水、饮用奶、作业本等学生用品的准入监管，到2011年后勤物资全部实行准入。实施后勤从业人员岗位持证服务制度。到2011年，城区学校全部完成培训，农村学校后勤管理队伍60%完成培训，实行持证上岗。
（三）加强学生近视眼防治工作，降低近视发病率
加强对学生的用眼卫生教育，帮助中小学生掌握科学的用眼知识和方法。学校必须坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正学生不正确的阅读、写字姿势。学校每学期要对学生视力状况进行两次监测，进行分析研究，并提出干预措施，降低近视率。争取各级政府支持，进一步改善农村学校办学条件，确保照明、课桌椅达到基本标准，改善学生用眼卫生条件。加强卫生保健营养等方面的指导。
（四）普及学校艺术教育，提高学生艺术素质
加强监督检查，开展艺术课堂教学达标活动，提高艺术课教学质量。进一步完善艺术特色学校建设和艺术教育示范学校创建活动，到2011年全市乡镇中心小学以上学校全部纳入艺术特色学校建设网络。举办多层次、多形式的校园文化艺术节、影视节。市及区县每年组织一次中小学生艺术节、影视节，学校每年组织一次校园文化艺术节，做到人人有项目，班班有活动，校校有特色。学校要开全美术、书法等课程，建立声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画等项目代表队或兴趣小组，定期开展辅导训练活动，广泛开展体型教育和礼仪教育活动，发挥艺术骨干作用，带动学生艺术活动的开展。
八、全面实施普通中小学基本办学条件标准化建设工程，整体推进教育均衡发展
