市政府领导班子成员根据自己分管的工作，确定联系点，加强指导，培育典型，努力将其培育成为科学发展示范点。在学习实践活动期间，要求市政府领导班子成员到联系点调研指导，帮助理清发展思路，协调解决具体问题，总结提炼创新经验。

　　（四）开展“三服务”活动。

　　市政府领导班子成员按照市委的统一部署，扎实做好“三服务”，至少参与一项直接服务的活动。

　　时间安排在4月-8月。

　　（五）开展民主恳谈活动。

　　市政府党组成员要主持召开民主恳谈会，围绕科学发展观在衢州的贯彻落实，认真听取广大党员群众的意见。通过恳谈，进一步了解基层贯彻落实科学发展观的情况，听取基层党员群众对市政府贯彻落实科学发展观的意见建议，认真查找贯彻落实科学发展观方面的问题。

　　民主恳谈会时间安排在3月下旬至4月中旬。

　　（六）进行网上互动交流。

　　以“转型升级创新业，科学发展作表率”为主要内容，选择相应主题与网民开展在线交流。对群众在网上提出的具体事项，政策许可的要督促相关部门认真办理，并适时在网上公布办理情况。

　　时间安排在4月份。

　　（七）开展包案调处工作。

　　市政府领导班子成员选取一个影响社会和谐的疑难问题或矛盾纠纷，实行领导包案、专题破难、公开承诺，解决一批事关民生、影响稳定的突出矛盾。

　　时间安排在8月底前。

　　（八）带头为民办实事。

　　学习实践活动中，市政府领导班子成员用不同方式，带头抓好十方面实事的落实；市“两会”后，每人牵头办一批人大议案、建议和政协提案，让人民群众得到实惠。

　　人大议案、建议和政协提案办理工作，6月底前完成。

　　（九）研究体制机制难题。

　　市政府领导班子成员每人牵头确定一个制约转型发展的体制机制难题，深入调研，寻求对策，研究制定出台相应政策举措，推进体制机制创新。

　　研究体制机制难题可以结合专题调研，在调研成果的基础上，制定相关政策文件。

　　时间安排在8月底前。

　　（十）参加双重组织生活。

　　在开好市政府党组民主生活会、指导联系点召开专题民主生活会的同时，每位市政府党组成员都要参加所在支部的组织生活会，以普通党员身份过一次组织生活。

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