（二）文化考核。城乡成年居民参加成人“双证制”教育培训，完成文化必修课学习后，应及时参加文化考核。考核工作由教育行政部门分级组织实施，初中由县（市、区）教育局负责，高中由市教育局负责。
（三）学分管理。成人“双证制”教育培训采用学分制管理办法。由教育部门负责为2004年以后参加各类技能培训和文化课学习的本地常住成年居民设立“学分银行”，建立培训档案，登记培训信息和考核成绩，将参加技能培训和文化课面授的课时、技能鉴定等级、文化考核成绩等统一折算为学分，以全面反映城乡成年居民的教育培训情况。中职学校或乡镇（街道）成人文化技术学校均可作为“学分银行”的管理单位，具体由各县（市、区）教育行政部门确定。
（四）学历认定。城乡成年居民参加成人“双证制”教育培训，文化考核合格、“学分银行”累计学分达到规定要求的，经审核，由教育行政部门颁发成人初中或成人职业高中资格证书，国家承认其成人教育学历。
三、成人“双证制”教育培训的工作要求和职责分工
（一）确保教育培训的质量。各类技能培训，由市、县（市、区）相关部门认定的培训机构承担。文化课学习，统一由教育行政部门认可的具有学历教育资格的中职学校或乡镇成人文化教育技术学校组织实施。各地要加强对培训教育工作的指导与管理，建立健全质量管理制度，确保培训质量。
（二）坚持技能培训与文化课学习相结合。从今年起，凡由各地政府部门组织开展的以获取职业资格证书为目标的各类技能培训，在学员进行技能培训的同时，要及时与当地相关学校沟通联系，组织学员参加文化课学习、文化考核和学历认定。
各培训基地应及时向培训学员常住地的“学分银行”管理部门提供技能培训和文化课学习的有关信息及相关证明材料。城乡成年居民也可直接向常住地“学分银行”管理部门提供相关信息。
（三）实行政府统一领导、部门分工负责的管理体制。成人“双证制”教育培训工作由各级政府统一领导，各有关部门分工、合作，共同做好组织实施工作。农办负责牵头新型农民技能等级培训工作；人劳部门负责牵头企业职工培训、城镇就业和再就业培训工作，并负责国家职业资格证书的考核发证；经委负责牵头企业经营管理人员素质提升工作；教育行政部门负责牵头预备劳动力技能等级培训和各类培训中文化课教学、文化考核以及“学分银行”管理、学历认定、文凭颁发等工作；财政部门负责确保教育培训资金及时足额到位。
