二、以实施“五改五建工程”为突破点，科学规划，精心组织
（三）针对当前农村中小学校后勤设施不足、寄宿制学校学生生活设施配套不完善等问题，从2009年起全面实施以改造和建设学校后勤设施，充实和完善相关设备等为重点的“五改五建工程”。以建设社会主义新农村为契机，抓好改厨、改水、改厕、改气（沼气）、改圈（猪圈）“五改”工作。积极争取当地政府及有关部门支持，认真落实国家、省对社会主义新农村建设的各项优惠政策，把农村中小学“五改”纳入当地“农村饮水安全”“农村电网改造”“农村能源建设”“农村卫生建设”“村村通”等工程中，做到统一规划，同步实施。在校舍建设和维修改造中，要统筹安排建食堂、建宿舍、建澡堂（洗漱间）、建车棚、建晒衣晒被架“五建”资金。按照《湖北省中初等学校学生食堂建设与管理工作细则》、《湖北省中初等学校学生公寓（宿舍）建设与管理工作细则》要求，重点抓好学生食堂、宿舍的硬件建设与配套。
（四）坚持分类指导，加强薄弱地区和薄弱学校后勤设施条件的改善。要采取不同的政策措施和激励办法，分区、分类推进中小学后勤设施的完善。少数条件较好的地区要在现有条件的基础上，积极推进中小学标准化建设，争取在全省率先实现后勤设施的配套和标准化。各地要重点关注薄弱学校，优先规划建设寄宿生多、设施配套不齐全的初中学校，重视长期保留的区域性完全小学后勤设施的完善。
（五）按照“以县为主”的要求，科学规划，精心实施。县（市、区）教育部门要做好完善农村寄宿制中小学校后勤设施建设的规划制订、经费筹措、方案实施、检查指导等工作。要在广泛调研的基础上，自下而上制订各县（市、区）完善中小学后勤设施的规划，并提出分年度的目标任务和实施方案，积极有序地推进。要把每一项要求落实到每一所学校，确保建一所成一所，逐步形成县（市、区）域范围内寄宿制学校学生基本生活设施完善、配套设备齐全的后勤保障体系。
三、加强组织领导，认真落实完善农村寄宿制中小学后勤设施的各项保障措施
（六）切实加强对完善农村寄宿制中小学后勤设施工作的领导。各级教育行政部门要争取地方党委、政府对完善中小学后勤设施工作的领导与重视，切实把学校后勤设施建设摆到应有的地位。要成立专门工作班子，组织精干力量，切实抓好具体落实工作。通过开展经常性检查和专项督查相结合的办法，加强对学校后勤设施建设的指导，把完善农村寄宿制中小学后勤设施的各项工作落到实处。
