深入开展学习实践活动，要努力达到以下具体目标：
一是思想认识不断提高。广大党员干部特别是领导干部对科学发展观的理解更加深刻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，牢固树立又好又快发展的理念，切实加强党性修养，树立和弘扬优良作风，在事关科学发展的重大问题上形成共识，使科学发展的思路进一步优化。
二是突出问题得到解决。积极应对国际金融危机带来的影响，努力解决经济总量小、二三产业发展滞后、城乡基础设施薄弱、对外开放水平低、发展活力相对不足等影响和制约科学发展和社会和谐稳定的突出问题，解决党员干部思想观念守旧、服务意识淡漠、工作作风不实等党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，进一步理清促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率，努力提高领导科学发展的能力和水平。
三是体制机制更加完善。着眼于从制度和机制上解决影响、制约科学发展的深层次矛盾和问题，坚持立足实际、着眼长远、注重实践、科学管用的原则，进一步健全完善各项政策、制度、办法和措施，探索建立健全富有时代特色、充满生机活力、相互衔接配套、符合科学发展要求的制度体系，努力为科学发展观的贯彻落实提供强有力的制度和机制保障。
四是科学发展有效推进。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，紧扣“抓好学习实践活动，推进六个集中突破”，切实把学习实践活动激发出的工作热情转化为推动发展的强大动力，转化为增强党员干部党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，努力使制约科学发展的瓶颈问题得到有效解决，支撑“六个集中突破”的主要项目取得重大进展，各项重点工作的质量和水平有较大提升，科学发展的进程进一步加快。
四、范围对象
参加第二批学习实践活动的单位是：崆峒区、泾川县、灵台县、崇信县、庄浪县和静宁县党政机关，人大、政协机关，法院、检察院和人民团体机关。同时，按照抓好“两个延伸”的要求，市、县（区）分别确定乡镇、街道、村、社区，中小学以及新经济组织、新社会组织各1―2个，开展第三批学习实践活动的试点工作，并积极组织乡镇街道参与学习实践活动主要工作；已经开展了学习实践活动试点工作的市级机关及所属部门、单位和华亭县，重点做好学习实践活动成果的巩固提高工作，进一步深化学习，落实整改措施，完善制度机制。
