四川省教育厅关于全面深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动的意见
（川教〔2009〕222号）
各市（州）教育局，各高校：
为贯彻落实《中共四川省委 四川省人民政府关于全面开展城乡环境综合治理的决定》（川委发[2009]15号）和《关于全面推进全省城乡环境综合治理工作的意见》（川城乡治[2009]1号），现就全面深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动提出如下意见。
一、高度重视，统一思想认识。
全面深入开展城乡环境综合治理，是省委省政府贯彻科学发展观，着力推进四川科学发展、又好又快发展的重大战略部署，是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程，是创造发展优势、增强竞争实力、关系我省长远发展的战略任务，是当前我省一项重要而紧迫的工作。环境治理的根本在于人的文明意识的增强和综合素养的提高，学校作为传授知识的场所、弘扬文明的阵地、培育人才的摇篮，不仅要营造自身优美宜人的校园环境，而且还要为推动社会文明进步起到示范促进作用。开展城乡环境综合治理“进学校”活动，是我省全面开展城乡环境综合治理工作的重要组成部分，是培养爱环境、讲卫生、讲文明的社会新人和提高民族素质的基本要求。各级教育行政部门和学校，要认真学习、深刻领会《中共四川省委 四川省人民政府关于全面开展城乡环境综合治理的决定》精神，充分认识开展城乡环境综合治理“进学校”活动的重要意义，积极践行科学发展观，自觉地把思想和行动统一到省委、省政府重大决策部署上来，在总结巩固前阶段集中整治成果基础上，进一步加强组织领导，创新工作思路，强化管理措施，完善制度机制，全面深入地推进城乡环境综合治理“进学校”活动，不断取得校园环境综合治理的新成效，为营造清洁、整齐、优美的城乡环境，推进“两个加快”做出新贡献。
二、明确目标，力求治理实效。
1、基本要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、共享和谐，因地制宜、分类指导，统筹安排、标本兼治的原则。以创建整洁优美、安全环保、文明和谐校园为主要内容，从加强校园环境基础设施建设和完善管理制度措施入手，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”（以下简称“四化”）标准，科学规划，明确目标，落实责任，强力推进城乡环境综合治理“进学校”活动全面深入开展。
