陕西省教育厅关于开展高等教育自学考试义务教育专业课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知-法搜-中国法律信息搜索网

　　3．陕西教育学院：项目助学省级管理机构。协助省教育厅制订试点工作的相关政策，制定学分互认办法并负责实施认定工作，负责“教师学习与考试服务中心”的报批及助学工作的日常组织管理。
　　4．市、县（区）教育局：项目市、县级管理机构。负责组织辖内县级教师培训机构积极申报“教师学习与考试服务中心”，制定本地区试点工作的实施方案和招生计划，负责招生宣传，指导县级教师培训机构开展工作，支持并鼓励中小学在职教师参加学习和研修。
　　5．县级教师培训机构：各县级教师培训机构可以申报设立“教师学习与考试服务中心”，并在“继教网”的指导下认真做好招生咨询、学员报名、注册、管理及助学服务工作，为学员提供良好的学习环境和条件。
　　（二）实施步骤
　　1．组织动员（10月份）。根据教育部文件精神，结合我省实际，制定全省试点工作实施意见，明确组织管理机构及相关职责，制订县级“教师学习与考试服务中心”的设置与管理、学分互认办法、试点工作要求，印发招生简章等。
　　2．申报“教师学习与考试服务中心”（10月底前）。经申报，在符合条件的县级教师培训机构设置“教师学习与考试服务中心”，由全国考委和“继教网”共同授牌，统一管理。申报“教师学习与考试服务中心”的县级教师培训机构，经县（区）教育行政部门同意后，由市教育行政部门统一汇总上报项目助学省级管理机构审核批准后，报省教育厅、全国考办和“继教网”备案。
　　3．组织报名、注册（10-11月份）。试点工作实行“注册学习制”。所有学员在“教师学习与考试服务中心”统一注册、统一助学、统一考试。每次考试由“教师学习与考试服务中心”为注册学员统一办理报考手续，不接受个人单独报考。
　　4．开展助学。助学由“继教网”统一负责。学员学习，主要通过网络形式开展远程助学，采取分散自学和集中学习相结合的方式进行。“教师学习与考试服务中心”为学员参加学习提供必要的支持和帮助。教学计划由“继教网”按照考试时间统一安排，专科、独立本科段（即“专升本”）一个教学周期为2-3年，期间未能通过考试的课程可继续学习。网络助学主要包括网络课程学习、答疑指导、学习研讨、课程作业与阶段测验等，并根据教学需要，利用寒暑假安排学员在“教师学习与考试服务中心”进行集中学习，辅导答疑、交流研讨等集中教学活动。
　　5．报考与考试管理。学员在课程学习结束后，由“教师学习与考试服务中心”组织注册学员集体报考，参加全国统一安排的义务教育专业自学考试。部分课程试行学业综合评估，采取纸笔考试与网络考试相结合、闭卷考试与开卷考试相结合、终结性考试与形成性考试相结合等多元化的考核方式。本专业（专科、独立本科段）我省首次开考时间为2010年4 月，具体考试科目、时间安排及相关事项由省自考办安排并通知。