（一）学时安排
1、脱产
（1）高中起点本科（学制4年） 2400-2800学时
（2）高中起点专科、专科起点本科（学制2年）
1200-1400学时
2、业余和函授
（1）高中起点本科（学制5年） 2400-2800学时
其中函授面授 1000-1200学时
（2）高中起点专科、专科起点本科（学制2.5年）
1200-1400学时
其中函授面授 500-600学时
（3）高中起点专科、专科起点本科（学制3年）
1400-1600学时
其中函授面授 600-700学时
（二）课程比例
公共基础课 占总学时20％
专业基础课 占总学时25％
专业课 占总学时40％
选修课 占总学时10％
毕业设计（论文） 占总学时5％左右
以上各专业教学计划中实践性教学环节（实验、上机、课程设计）的教学时数应不少于总学时的10％。
第十六条 高校举办的非学历教育学习形式可以是脱产，也可以是业余。脱产时间不得超过1年，业余时间不得超过1.5年。非学历教育不得与学历教育混淆、衔接。
第十七条 高校负责制定本校成人高等教育各层次、各学习形式专业教学计划，经省教育厅组织专家评审通过后执行。
第十八条 教学计划必须在新生入学前完备。教学计划一经批准必须严格执行，并保持相对稳定。对教学计划确需变动的，必须经充分论证并按照规定的程序报批。
第十九条 教学大纲是根据教学计划编订的教学指导性文件，是选编教材、实施教学、考核命题的依据。各专业教学计划规定开设的课程，应有规范的教学大纲。
第二十条 教学大纲应当明确规定课程的性质、任务、结构体系、知识范围、教学进度以及教学方法上的具体要求。
第二十一条 教学大纲由学校相关教学机构组织编写，经成人（继续）教育管理部门审核，报学校分管教学工作的校领导批准后执行。
第四章 教学过程管理
第二十二条 高校成人高等教育授课教师应在熟悉教学计划、教学大纲和教材的基础上，以校历、课表、成人（继续）教育管理部门下达的教学任务书为依据，制定课程教学进度表，认真撰写教案。
