二、履职做法与成效
（一）加强组织领导，明确工作职责，积极推进“双高普九”实施进程。
你县能坚持“科学发展，四求先行”主题，以“武平崛起、教育先行”为载体，以2010年实现教育“双高普九”为目标，加强组织领导，明确工作职责。一是将实施“双高普九”工作列入“十一五”规划和发展目标，作为全面建设小康社会重要内容之一。二是成立了实施“双高普九”工作领导小组，多次召开全县“双高普九”专题会议，研究“双高普九”实施工作，并建立了责任制。三是采取“以点带面，整体推进”的做法，今年4月17日，在东留乡召开了实施“双高普九”工作现场会。四是县委、县政府与各乡镇签订了实施“双高普九”工作责任书，把各项工作任务分解到乡镇、部门和学校，做到责任到人。通过以上各种措施，聚全县之心，举全县之力，奋力攻坚克难，使“双高普九”工作取得了较大的进展。
（二）多渠道筹措经费，加大改善办学条件投入力度。2008年财政预算到位500万元，2009年财政预算500万元，其它方式筹措4000万元用于改善办学条件。一是逐步改造不符合建设标准的校舍，2008-2009期间已开工和计划开工项目17个，面积为23400平方米。二是全县中小学已配齐了图书、书架和阅览室桌椅，四所省级示范图书馆正在建设之中，所需设备均已招标。三是中小学实验室改造正在进行中，实验室成套设备、仪器橱柜已完成招标工作。四是教学实验仪器，体育、音乐、美术、卫生、劳技等器材，幼儿园教玩具和计算机等项目已制定了招标采购计划（拟于7月份招标）。
（三）开拓进取，努力打造优质教育品牌。为进一步优化城区教育资源配置，做强做优教育品牌，提升教育整体水平，以优质教育带动“南扩北拓西进”城市发展，拉动武平经济社会发展，制定了《城区中小学扩容工程建设方案》。一是打造县城中心城市品牌。通过5年（2008-2012年）调整建设使城区形成“3555”的学校格局（3所高中、5所初中、5所小学、5所幼儿园）。目前，实验小学已于2008年1月完成了搬迁工作，其余学校建设在按规划实施之中。二是打造办学体制改革的品牌。打破学校建设投资模式全部由政府买单的单一结构，积极探索、大胆实践民办教育的各种形式，形成公办民办学校齐头并进、相互促进、共同繁荣的办学格局。三是打造服务项目带动战略的品牌。充分发挥县职业与成人教育中心的引领和统筹作用，依托县职专平台，进一步加强校企互动，把县内企业作为职专学生的实训、实习基地，把职专作为企业用工人员的培训基地，使职业教育成为吸引外商投资、推进项目带动战略的一项品牌资源。
