吉林市教育局关于印发《吉林市教育局2009年德育及校外教育工作要点》的通知
（吉市教通字〔2009〕6号）
各县（市）区教育局、江北教育处，市直学校、民办学校：
现将《吉林市教育局2009年德育及校外教育工作要点》印发给你们，请结合本地、本单位实际，认真贯彻落实。
附件：吉林市教育局2009年德育及校外教育工作要点
二〇〇九年三月三十日
附件：
吉林市教育局2009年德育及校外教育
工 作 要 点
2009年吉林市教育局德育及校外教育工作的总体思路和指导思想是：以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实《
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本，德育为先，切实推进素质教育。继续坚持“打基础、善创新、求实效”的工作理念，在加强德育制度建设的基础上，抓重点、抓落实、抓成效。加强班主任和德育队伍建设，积极推动青少年校外活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成，不断探索我市中小学德育及校外教育工作的新途径和新方法。
一、主要任务：
1、以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月系列教育活动。贯彻落实好相关文件精神，立足于建设社会主义核心价值体系的高度，弘扬和培育民族精神。以新中国成立六十周年为契机，开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的系列教育活动，，结合实际采取主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。
2、全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，进一步在学科教学中加强德育，继续增强德育课程的针对性和实效性，不断培养学生的创新精神和实践能力。
3、以班级文化建设为突破口，不断推动校园文化建设，进一步提高对校园文化育人功能的认识，开展以“文化班级、和谐校园”为主题的班级文化建设活动，在不断提高班级文化建设的基础上，把校园文化建设引向深入，发挥校园文化的育人作用。
4、加强班主任和德育队伍建设。贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神，总结、交流和宣传班主任工作经验，依托专题培训和交流，逐步提高班主任及德育工作队伍的整体素质。
5、开展心理健康教育工作。认真贯彻落实国家
教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《
中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，切实增强中小学心理健康教育的针对性和实效性，努力发挥心理健康教育对改进和提高德育实效的助推作用。同时要做好青春期心理辅导工作。
