第六条 在学校统计学生人数的基础上，教材供应部门按学生人数5%的比例增配调剂用书。
第七条 学校要保证每种循环使用教科书按照学生的人数统一发放、足额配备，做到课前到书，人手一册。
第八条 教科书数量不能满足要求时，学校要及时向上级部门沟通，说明原因并申请配齐；教科书供应数量超过所需时，学校要及时做好登记以备教科书的补充和更新。
第九条 教科书于学期开学初由学校发放给学生个人，发放之前要统一编号，发放给学生时要登记。
第十条 循环使用的教科书由学校集中管理，学生免费使用，不属学生个人所有。
第十一条 学生使用教科书时不得乱写、乱划、标记和署名，不得折叠、损坏。
第十二条 学校要为循环使用的教科书提供适宜的保管、存储场所和设备条件。
第十三条 学校要在教学任务完成后及时收回循环使用的教科书。回收时，要按教科书的编号做好登记工作。
第十四条 由于使用或保管不当，造成教材严重破损直接影响下次正常使用或教材丢失者，要由责任人按价赔偿。
第十五条 回收的教科书必须定期消毒。为此，学校要配置相应的消毒设备。
第十六条 学校要指定专门人员负责循环使用教科书的消毒和保管工作，并做到职责明确。
第十七条 学校要对破损的教科书进行分类清理，或修补或报废，以保证教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准。
第十八条 循环使用的教科书由省教材办统一按一定比例安排更新，更新的教科书由国家免费提供。鼓励学校和学生厉行节约，加强循环使用教科书的管理和维护工作，降低更新比例。
第十九条 教科书改版后，循环使用的教科书全部更新，旧版教科书退出循环使用序列，具体按国家规定执行。
