二、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以服务经济社会发展为宗旨，以培养技能型人才和高素质劳动者为根本，以深化教育改革、满足社会需求为动力，以加大投入和政策支持为保障，以基础能力建设和体制机制创新为支撑，坚持政府主导、统筹规划、分步实施、改革创新、依法保障的原则，重点发展中等职业教育，着力提高高等职业教育质量，不断扩大职业培训规模，努力推进职业教育相关领域渗透，基本建成与社会主义市场经济体制相适应，与市场需求和劳动就业相结合，与人民群众终身学习需求相协调，富有生机和活力的现代职业教育体系，努力打造面向人人的公平职业教育、资源共享的优质职业教育、伴随一生的终身职业教育，为推动安徽科学发展和加速崛起进程提供有力的智力支撑和人才保障。
三、总体目标
到2012年，力争实现以下目标：
（一）现代职业教育体系基本建成。
1．强化政府主导，省、市、县共进，公办、民办并重，企业、行业并举，加强城乡联合、区域合作、国际交流，实现主体多元、办学灵活、发展自主，形成与社会主义市场经济体制相适应的开放教育体系。
2．加强统筹协调，教育与培训并举，中等职业教育与高等职业教育衔接，学历证书与职业资格认证（以下简称“双证书”）结合，职业教育与普通教育互通，实现就业有资格、创业有本领、学习有能力，形成与市场需求和劳动岗位相结合的就业教育体系。
3．坚持服务全民，完善农村和城市职业教育培训网络，推进社区教育，实现面向人人、着眼生涯、渗透职业、促进发展，形成与人民群众终身学习需求相协调的终身教育体系。
（二）职业教育规模不断扩大。
1．全省中等职业教育年招生规模达到40万人左右，在校生规模达100万人以上，高中阶段教育职普规模大体相当。
2．全省高等职业教育招生规模保持在高等教育招生规模的50%以上，在校生规模达到50万人左右。
3．开展农村劳动力转移培训500万人次以上，农村实用技术培训5000万人次以上，企业职工继续教育1400万人次以上，就业再就业及创业培训100万人次以上，劳动力素质得到普遍提升。
（三）职业教育办学实力显著增强。
1．中等职业学校在校生规模，城市学校达3000人以上，农村学校达2000人以上。生均占地面积达30平方米以上，建筑面积达16平方米以上，仪器设备总值达3000元以上，图书达30册以上。
