四川省教育厅关于认真做好农村中小学教师队伍建设调研工作的通知
（川教函〔2009〕68号）
各市、州教育局：
为全面掌握我省农村中小学教师队伍现状，进一步加强全省农村中小学教师队伍建设，深入开展农村中小学人事制度改革，优化教师资源配置，促进城乡教育均衡发展，我们拟对全省农村中小学教师队伍建设、农村中小学人事制度改革以及代课教师情况进行专题调研。现将有关调研事项通知如下：
一、调研内容
1、农村中小学教师队伍基本情况：包括数量、结构、聘用、分布、交流、流失等。
2、农村中小学教职工编制核定、编制管理和定岗分流情况。
3、农村中小学教师管理、聘用、交流等方面的主要做法、存在的问题以及建议和意见。
4、对搞好农村中小学教师队伍建设和人事制度改革的意见及建议。
5、均衡配置城乡教师资源的作法和工作思路。
6、代课教师情况：代课教师队伍数量、结构、分布情况，代课教师产生原因，代课教师工资待遇及社会保障情况，解决代课教师问题的政策措施及成效，解决代课教师问题的意见及建议。
二、调研方法
调研工作采用面上了解情况和重点调研相结合的方式进行，主要采用书面调查、数据统计、召开调研会等形式进行。
1、请各市（州）、县（市、区）按要求认真填报调查表。
2、请各市（州）组织辖区内县（市、区）按调研提纲要求自行组织调研，并报送调研报告。
3、省教育厅将组织调研组到部分地区进行实地调研。
三、时间安排
2009年 2月 17-2月 25日，各市（州）、县（市、区）开展调研工作，填写并报送相关调查统计表；2009年2月 25日-3月15日撰写并报送调研报告。
四、有关要求
加强农村中小学教师队伍建设是促进义务教育均衡发展的重要保障。各地教育行政部门要高度重视，认真组织好此次农村中小学教师队伍建设、农村中小学人事制度改革以及代课教师问题的专题调研工作，要安排专门人员，精心组织，周密安排，按照统一要求，在规定时间内完成调研任务。调研报告、填报数据要客观、真实、准确。调研报告可写成综合性的文字材料，也可以按照调研提纲内容采用问答方式撰写。
各市（州）请于 2009年 2月 25日以前，通过电子邮件和信函方式报送由市（州）汇总的调查统计表和分县（市、区）填报的调查统计表；2009年3月15日前通过电子邮件和信函方式报送由市（州）撰写的综合性调研报告和推荐 2个县（市、区）的典型调研报告。
