遂宁市教育局、遂宁市教育工会2009年推行校务公开工作的实施意见
（遂教办[2009]8号）
为了认真贯彻中、省、市有关文件精神，全面推进我市各级各类学校办事公开工作，特提出2009年校务公开工作的实施意见。
一、指导思想和目标任务
指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，继续深入扎实地推动全市各级各类学校办事公开工作的广泛开展，深化效能建设，规范办事行为，提高办事效率，不断增强办事透明度，充分保障学校师生员工和社会人民群众的知情权、参与权和监督权，以实际行动贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕构建社会主义和谐社会要求，促进我市各级各类学校全面推行办事公开工作。
目标任务：以广大师生员工和社会“人民群众放心满意，促进社会和谐稳定”为目标，以“公正便民、廉洁高效”为基本要求，紧密结合学校实际，进一步规范公开的内容、程序，丰富办事公开形式；加强办事公开制度建设，使办事公开工作真正取得实效；适应形势发展的要求和师生员工、人民群众的需要，把师生员工和群众关注的热点、难点问题作为重点，确保办事公开全面真实；坚持“因地制宜、灵活多样、贴近师生和群众”的原则，切实提高办事公开的效率；抓好制度建设，使公开工作的各个方面、各个环节都有规可依，有章可循，确保办事公开规范运作。
二、方法和步骤
推行全市各级各类学校办事公开分为三个阶段开展工作：
第一阶段：2009年1月至4月底前为宣传发动阶段。利用学校广播专栏、会议等形式广泛宣传推行办事公开的目的、意义，做到发动深入，家喻户晓，人人皆知。由市教育局、市教育工会联合召开一次区县教育局、三园区社事局、市直学校分管办事公开工作和具体抓办事公开工作领导人员会议，明确职责，落实责任，全面安排部署各项工作。在市、区县教育局、园区社事局的领导下，以学校为单位，组织全体师生员工学习有关文件，进行一次思想再教育，提高广大干部、师生员工的认识，增强自觉性和主动性。
第二阶段：2009年5月至1 2月底前为实施阶段。由市、区县、园区社事局教育行政部门、教育工会督促各级各类学校按照中、省、市有关文件要求，深入开展办事公开工作。同时，组织人员认真工作调研，掌握工作动态，开展督促检查，及时协调解决工作中的具体问题，适时与市、县效能办联合进行明查暗访，对出现的问题进行查处；每半年对学校办事公开工作进行一次考核评议。评议结果在媒体上公布。对考核评议为差的单位列为重点整改对象，限期整改。
第三阶段：2O10年1月为总结完善阶段。召开总结表彰会议；选准典型，宣扬先进，惩罚落后，总结经验，完善制度，为下步工作夯实基础。
