三、办法及措施
从2009年开始，利用3年时间，采用多种形式，重点依托高等学校以对口支援方式开展工作。对地震灾区学校师生进行心理辅导与心理健康教育的途径和方法主要是通过开展团体辅导、集体活动、专题讲座、个别咨询与辅导等。
1、积极开展结对子的对口支援方式加强对地震灾区教师心理辅导与心理健康教育。
（1）结对帮扶的单位安排：
成都市-四川大学、西华大学、成都学院
阿坝州-成都医学院、四川师范大学、乐山师范学院、阿坝师范高等专科学校
德阳市-川北医学院、内江师范学院、宜宾学院、四川工程职业技术学院
绵阳市-成都中医药大学、西南科技大学、绵阳师范学院、四川教育学院、四川中医药高等专科学校
广元市-泸州医学院、西华师范大学、四川理工学院、四川信息职业技术学院
雅安市-四川农业大学、康定民族师范专科学校、雅安职业技术学院
（2）结对帮扶的具体要求：一是院校领导要高度重视，建立长效工作机制，亲自带队前往受援地抓好工作的落实；二是组织精干力量，采取多种形式，合理安排专家教授，根据受援方需要，有针对性地开展地震灾区学校师生心理辅导与心理健康教育活动，对有严重心理问题的教师和学生，应及时开展一对一的心理诊断、咨询、辅导和矫治工作；三是结合工作开展科研立项和相应研究，保障经费，力求深入推进和取得实效；四是建立心理咨询网络专栏，安排心理咨询专家教授定期解答；五是加大宣传，每年将工作开展情况报教育厅。
2、利用校长培训加强对地震灾区校长心理辅导与心理健康教育。2009-2011年，省教育厅将在申请专项经费的基础上组织全省中小学校长进行一次轮训。在校长省级培训中，省教育厅将把地震灾区校长的心理辅导与心理健康教育纳入培训的重要内容，相关市（州）、县（市、区）教育行政部门也要把地震灾区校长的心理辅导与心理健康教育纳入培训的重要内容，旨在普及灾后心理健康教育科学常识，帮助校长掌握灾后心理调适的方法，重建积极的心理品质，同时，指导灾区校长如何开展学校师生心理辅导与心理健康教育活动。
3、利用教师培训加强对地震灾区教师心理辅导与心理健康教育。2009年，省教育厅将继续组织地震灾区教师培训，将地震灾区教师心理辅导与心理健康教育作为教师培训的重要内容，帮助教师掌握灾后心理调适的方法，重建积极的心理品质，同时，指导教师怎样开展学校师生心理辅导与心理健康教育活动。相关市（州）、县（市、区）教育行政部门也要在各种教师培训中把地震灾区教师的心理辅导与心理健康教育纳入培训的重要内容，
