“三学三落实”：一是即学理论，落实应对国际金融危机，实现“保增长、调结构、抓改革、促民生、定格局”的决策部署。二是学《纲要》，落实“科学发展、先行先试”的要求和“东部大转移，西部大开发”战略。三是学典型，落实当前各项工作任务。

　　重点抓好以下三个环节：

　　1、广泛发动，开好动员会。召开学习实践活动动员大会。部署学习实践活动工作，明确学习实践活动的重大意义、目标任务、基本原则和方法步骤，以及具体安排。通过动员做好广泛深入的思想发动，为开展好学习实践活动打牢思想基础，调动党员干部参加学习实践活动的积极性与主动性。

　　2、深入学习，落实“五个一”。在解放思想学习讨论活动的基础上，进行 “补课深化”式的学习。创新学习载体，采取集中培训、专题讲座、中心组学习、组织宣讲、案例研讨、召开座谈会和个人自学等多种形式，组织党员深入学习省委、市委要求的规定科目和内容，学习有关科学发展的理论知识和重要著述。切实做好“五个一”：一是处级以上干部至少听一次专题讲座；二是各单位“一把手”至少为本单位干部职工作一次落实《纲要》的辅导报告；三是以党支部为单位，每半个月组织集中学习一次；四是各单位至少算一次帐（联系实际算清发展科学不科学的账，算清认识账转变思想观念，算清职责账改进工作作风，算清成本账建设节约型单位，算清效能账推动职能转变），务必算出差距，算出信心，算出动力；五是党员干部至少提一句实践科学发展观的个人座右铭。

　　3、深化调研，做好“三个一”。按照市委推广“一线工作法”的要求，围绕贯彻落实科学发展观、实施《纲要》、建设珠江口西岸交通核心城市目标，以及市委市政府重大部署和决策，联系工作实际，进一步深入基层、深入群众、深入工作第一线调研。着重就贯彻落实的具体措施，以及贯彻落实过程中存在的主要问题，广泛听取广大基层干部群众的意见建议。切实做好“三个一”：一是立足本职工作，深入基层至少调研一次，取得第一手资料；二是对解放思想学习讨论活动中调研成果进一步修改完善，各单位至少提交一份近期内进一步推动本单位科学发展的对策建议报告书；三是参加一次市学习实践办组织的大接访活动。

　　（二）分析检查阶段（2009年4月下旬至6月上旬）。这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。主要任务是落实“四查找四明确”，重点做好“四个环节”。

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