2、通过教育项目的实施，积极推进中小学布局调整，切实解决校舍不足，专用教室和教学辅助用房缺乏，特别是城镇学校大班大校等问题，补充完善教学设施。
3、按教学要求填平补齐图书、电教设备、教学仪器、桌凳、体音美器材等设备。
（五）加强中小学安全管理。有重大安全责任事故的一票否决。各级政府及教育行政等相关职能部门要认真落实省政府办公厅转发的《关于加强学校安全管理工作的意见》，强化以人为本、关爱生命的意识和安全管理制度，进一步完善学校校舍安全管理制度，突出寄宿制学校安全管理重点，加强对师生的安全教育，抓好学校周边环境治理。要建立安全管理责任制和应急机制，及时消除安全隐患，加强监督检查，确保师生安全。
（六）加强学校管理，提高教育质量。一是各级教育行政部门和各中小学校要严格按照国家课程标准要求，开齐学科，开足课时，按规定执行课时计划，落实学生体质健康和体育锻炼标准。二是积极推进课程改革，改革教学内容、形式和方法，切实减轻学生过重的课业负担。三是充分发挥现代远程教育作用，重点要扩大农村中小学现代远程教育网络覆盖面，坚持应用为主，把远程教育与实施素质教育、师资培训、提高教育教学质量紧密结合起来。四是改革和完善考试评价制度，建立符合素质教育要求的教学评价体系。五是切实加强以社会主义核心价值体系为主
的中小学德育工作，抓好师德建设，加强学生养成教育，创建良好的校风、教风、学风。六是进一步完善学校管理制度，强化学校管理，做好校园美化、绿化，硬化、文化工作。
（七）继续加大扫盲工作力度，提高全民文化素质。按照教育部等12部门《关于
进一步加强扫盲工作的指导意见》（教基〔2007〕22号）规定，各县要以行政村或居委会为单位，核清文盲底数，对新增文盲、流动人口中的文盲要加强监测，完善扫盲工作档案，建立扫盲工作动态管理机制，制定切实可行的扫盲工作规划和工作实施方案。要采取切实可行的措施，扫除剩余文盲，控制复盲人员。要建立健全各级人民政府扫盲工作领导协调机构，形成“政府统一领导，有关部门分工负责，全社会协调推进，齐抓共管”的扫盲管理体制和运行机制。要建立省、州（地、市）、
县各级政府共同承担扫盲经费投入机制，保障扫盲工作经费需求。
（八）强化档案等基础资料建设。弄虚作假的一票否决。各地要坚持实事求是原则，对“两基”验收以来的档案建设情况认真自查，及时查漏补缺，修订完善。做到内容清晰、数据准确，科学分类、核查方便，分年立卷、专柜管理，客观公正的再现“两基”工作过程，真实地反映“两基”工作情况。
