本工程主要建设项目有：
　　校外教育教师队伍建设项目。发挥校外教育机构的教师、社会各行业的有关专业人士和学校教师等各自的优势，形成德育、科技、艺术、体育等专、兼职辅导员的指导服务系统，充分发挥东方宣教中心资源的作用，积极吸引各类民间校外教育机构专业人士及有志于校外教育事业的学生家长志愿者的支持配合。创造条件，组建一支热心校外教育活动、支持校外教育工作的志愿者团队。
　　教师及志愿者校外教育培训项目。要对校外教育机构教师、中小学教师及社区教师分层分类开展校外教育专业培训，加强对校外教育志愿者（含家长）的指导和培训。2009年至2011年内，承办78期中西部地区青少年校外活动场所管理人员和骨干教师培训班，帮助指导中西部地区形成研修资源网络，促进交流、服务全国。
　　校外教育名师培育项目。着力建设一批由校外教育名师领衔主持的、发挥孵化示范作用的校外教育名师工作室，形成校外教育骨干队伍孵化培养机制，为发现、培养校外教育名师奠定基础。
　　校外教育优秀教师交流项目。鼓励中心城区校外教育骨干教师到郊区农村从事校外教育工作。鼓励学校教师利用课余和节假日的时间到校外教育场所特别是社区参与工作。选派农村校外教育教师到市、区县校外教育场所轮岗。
　　开展校外教育国内外交流，了解其他省市和国外学校开展校外教育的有效举措和先进经验，扩展校外教育新视野，开拓校外教育工作新思路。
　　校外教育研训一体化运作项目。建立校外教育科学研究的良性运行机制，设立校外教育科研部门，建好重点研究基地，每年发布研究指南，设立若干个重点招标项目和一批研究课题。鼓励一线教师、各院校的专业研究人员、社会教育基地场馆等人员开展校外教育理论和实践应用研究。
　　5.校外教育信息化建设工程
　　要充分发挥现代信息技术的作用，优化校外教育工作的运行方式。要提高校外教育活动的管理效率，增强校外教育活动的教育实效，构建校外教育活动信息立交桥，丰富校外教育活动的内容，拓展校外教育活动的新时空。本项工程的目标是：至2020年基本形成上海市校外教育信息资源、信息管理和网络服务运行体系。
　　本工程主要建设项目有：
　　校外教育专家信息资源库建设项目。形成校外教育专家数据库，邀请、组织中国科学院、中国工程院两院院士、专家等社会各界专业人士与学生开展网上交流互动，为爱好科学、有志于科学研究和发明创造的学生提供指导、答疑等服务。

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