第三阶段：整改落实。主要是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作。各部门各单位要根据领导班子分析检查报告，按照“科学发展四争先”（解放思想要争先，解决问题要争先，创新体制要争先，改进作风要争先）的目标要求，制定整改落实方案，做到明确责任、明确措施、明确时限。广大党员要就整改方案积极建言献策，每位党员要提出一条以上合理化建议。整改落实要选准突破口和切入点，集中解决一些影响和制约科学发展的问题，切实办好几件群众看得见、摸得着、促进科学发展的实事。侧重解决全市教育事业发展的思路、重大举措等问题，特别要注重解决关系教育强市建设的瓶颈性、制约性问题。要按照科学发展观的要求，本着“要精、要管用”的原则，认真清理现有的规章制度，做好“废、改、立”工作，建立健全有利于科学发展的政策体系和机制环境。
学习实践活动基本结束时，要组织开展“科学发展回头看”，及时做好总结工作。要组织进行群众满意度测评，测评方式和程序要简便易行，测评结果要客观真实。根据测评情况，进一步完善整改措施，抓好工作落实。
五、切实加强对学习实践活动的领导和指导
开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事。全系统各级党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，抓紧抓好抓实，确保活动取得明显成效。
（一）落实领导责任。为加强对学习实践活动的组织指导，市教育局党委成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，负责活动的组织协调和指导检查。各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任，安排专项经费，精心组织实施。各级党委（总支、支部）要对学习实践活动全面负责，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，做到一级抓一级、层层抓落实。党员领导干部要率先垂范，发挥模范带头作用。
（二）加强指导督查。为确保学习实践活动有效实施，市教育局党委建立局领导联系点制度，加强对学习实践活动的督促检查和分类指导。市教育局党委学习实践活动领导小组要派出指导检查组，负责指导和督促检查相关单位的学习实践活动，及时了解和反映相关单位活动进展情况，帮助解决面临的困难和问题，防止活动走过场、出偏差。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。要尊重基层首创精神，鼓励和支持基层单位紧密结合实际，大胆探索创新，不断增强活动的创造性、针对性和实效性。
