中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2009年度教育系统精神文明建设工作的意见
各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校：
2009年是新中国成立60周年，也是贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、深入学习实践科学发展观、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。教育系统精神文明建设工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和省委八届八次、九次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新，贴近实际、贴近生活、贴近师生，以深入学习实践科学发展观为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，大力推进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育和师德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，不断提高广大师生文明素质，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中原崛起新局面、推动教育事业又好又快发展提供强大的精神动力。
一、坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生，扎实推进学习实践科学发展观
开展学习实践科学发展观活动，是今年全省教育工作的首要任务。全面贯彻落实党的十七大精神，要求我们更加深刻认识深入学习实践科学发展观的重大现实意义和深远影响，进一步增强贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感，把开展学习实践活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。
1、紧紧围绕党的十七大确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，深入学习宣传贯彻党的十七大精神。要坚持统筹兼顾，把学习实践活动同贯彻党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，同纪念新中国成立60周年活动结合起来，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，引导广大师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
2、围绕开展深入学习实践活动，扎实推进用科学发展观武装师生的工作。大力宣传各地各学校深入开展学习实践活动的重大举措，及时报道学习实践活动的典型经验和实际效果，营造学习实践的浓厚舆论氛围，引导广大师生深入掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
3、积极开展中国特色社会主义理论体系的研究和宣传，推进当代中国马克思主义大众化。积极参与马克思主义理论研究和建设工程，推进马克思主义理论创新和大众化。组织做好哲学社会科学教学科研骨干研修班培训工作，全面加强和改进高校思想政治理论课，切实推动马克思主义中国化最新理论成果进教材、进课堂、进学生头脑。
