2011年，其余高中学校全部完成学校标准化建设，并通过省级规范化学校复评。
（二）义务教育阶段学校。
2009年，全市省级规范化学校率先达到学校标准化建设要求，全市学校标准化建设合格率达到20%。19所学校通过省级规范化学校复评。
2010年，各区（市）市级规范化学校的70%达到学校标准化建设要求，全市学校标准化建设合格率达到60%。30所学校通过省级规范化学校复评。
2011年，全市80%的学校达到标准化建设要求，其中城区学校达到85%，农村中心中学和中心小学达到95%。33所学校通过省级规范化学校复评。
2012年，全市60%的学校达到市级规范化学校水平，10%的学校达到省级规范化学校水平。
四、保障措施
（一）加强中小学校内部设施建设。按照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》要求，抓好危房改造和薄弱学校改造、农村中小学教学仪器更新工程、农村中小学远程教育工程等建设，切实改善中小学校的办学条件。
（二）加强教师队伍建设。建立完善教师队伍的补充优化机制，实施“校校新进一名大学生”计划，吸纳师范类优秀毕业生到农村学校任教。落实区（市）教育部门对农村教师编制的统筹管理，逐步使农村学校师资在学历结构、专业结构、年龄结构等方面配备合理，符合国家规定要求。
（三）落实经费保障机制。继续完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，提高农村教育经费保障水平。抓好教育费附加、地方教育费附加和城市基础设施教育配套费征收，拓宽经费来源，逐年提高中小学校生均公用经费标准。
（四）全面实施素质教育。认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，规范学校办学行为。严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，建立促进学生全面发展的学校评价体系。
五、加强组织领导
实施中小学校标准化建设发展规划，是落实科学发展观、促进基础教育均衡发展的重大举措，是今后一个时期教育工作的主要任务。各级要高度重视，将该项工作列入重要议事日程，加强组织领导，统筹制定具体实施方案，全力抓好落实。市政府成立由分管市长任组长，相关部门负责人为成员的全市中小学校标准化建设工作领导小组，负责统筹规划中小学校标准化建设，制定相关政策，落实配套资金等。教育部门要做好具体实施工作，发改、财政、人事等部门要各司其职、密切配合，确保全市中小学校标准化建设顺利推进。
