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山东省教育厅、山东省学位委员会关于深化研究生教育改革全面提高研究生教育质量的意见


  九、加强研究生思想政治教育和学术道德建设

  25、认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,高度重视加强研究生思想道德建设,把研究生思想政治教育作为大学生思想政治教育的重要组成部分,统一部署,统筹落实。要以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以全面发展为目标,深入进行素质教育,培养品德优良、全面发展,具有创新、创造和创业精神和能力,充满活力和创造力的高层次人才。

  26、进一步加强研究生学术道德和学术规范教育,引导研究生自觉遵守学术行为规范,自觉抵制不良风气,树立高尚的学术道德风尚。

  27、针对研究生的特点,开展研究生的思想政治教育、学术道德和学术规范教育,丰富教育形式,充实教育内容,注重教育效果。要与学风教育活动、校园文化活动、社会实践活动等形式结合起来,要充分发挥研究生的主体作用、导师的主导和示范作用、党团员的骨干作用,着力引导研究生加强自我教育、自我管理和自我提高。要发挥研究生在校园文化建设中的引领和示范作用。

  十、加强对研究生教育工作的领导,提高学位与研究生教育管理水平

  28、加强对研究生教育工作的领导。各研究生培养单位要充分认识研究生教育在我省建设经济文化强省中的战略地位,认真研究、及时发布人才需求预测,开放科研与教育资源,合力搭建创新平台,和谐营造人才培养环境,积极创造人才成长条件,多方面争取经费资助和政策支持,推进我省研究生教育又好又快的发展。

  29、各研究生培养单位应把研究生教育改革与发展列入重要议事日程。要切实转变工作思路,把研究生教育工作的重心转到加强内涵建设、提高培养质量上来,及时发现、研究、解决研究生教学、科研、管理等方面的重大问题,不断提高研究生教育办学水平;切实加强研究生管理队伍建设,建立健全学位与研究生教育管理机构,合理配置管理人员,做到机构、人员和经费三落实。要重视和加强管理人员学习、培训,努力提高综合素质和管理水平;加强学位与研究生教育的制度建设,建立、健全并不断完善贯穿研究生招录、培养全过程等方面的管理制度和规范。创新管理机制,使研究生培养管理工作科学化、制度化、规范化,不断提高研究生教育管理水平。


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