中共沈阳市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见-法搜-中国法律信息搜索网

　　学习实践活动按照三个阶段有序推进。

　　第一阶段：学习调研。重点抓好两个环节：

　　1.学习调研。要组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。同时要认真学习党的十七大和党中央一系列指示精神，学习中央和省、市委应对当前经济形势、保持经济平稳较快发展的新部署、新要求。要创新学习方式，采取个人自学、集中培训、辅导讲座、集体研讨、中心组学习等形式，引导广大党员干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

　　在学习培训的基础上，要紧紧围绕实现科学发展，把“保增长、保民生、保稳定”作为重要内容，采取多种形式，深入到矛盾集中的地方，深入到困难较多的地方，深入到群众意见较大的地方调研。要广泛听取群众意见，切实做到问政于民、问需于民、问计于民。领导班子成员要带头深入调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。

　　2.解放思想讨论。按照“四个深刻认识，四个不为”的要求，紧密结合当前经济形势和本地区、本部门、本单位实际，认真开展解放思想讨论，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，对事关本地区、本部门、本单位科学发展全局的重大问题形成共识。解放思想讨论要坚持领导带头，坚持实事求是。

　　第二阶段：分析检查。重点抓好两个环节：

　　1.召开领导班子专题民主生活会。各级领导班子成员要突出深入贯彻落实科学发展观这一要求，切实加强领导班子思想政治建设，紧密结合党的十六大以来本地区、本部门、本单位的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，受国际金融危机的不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会前，要采取多种形式广泛征求基层、群众对领导班子及成员的意见，领导班子成员间要开展谈心活动，沟通思想，增进理解，相互帮助，加强团结。民主生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训、重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。领导班子专题民主生活会可以和年度民主生活会合并召开，可以适当扩大列席人员范围。要组织党员召开专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高思想认识。