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北京市教育委员会关于进一步推进中等职业学校专业结构调整的指导意见

  立足北京城市功能定位和四大功能发展区(核心区、拓展区、新区、生态涵养区)的区域规划,围绕首都优先发展现代服务业、大力发展高新技术产业、适度发展现代制造业和显著提升都市型现代农业水平的产业结构调整需要,面向生产、管理和服务第一线培养高素质劳动者和中高级技能型人才。
  (一)依据产业结构调整方向设置专业
  1.面向现代服务业,大力发展现代金融、文化创意、旅游会展、信息服务等优势服务业所需专业,鼓励发展商务服务、体育休闲等新兴服务业以及物流、商贸、房地产等基础服务业所需专业。
  2.面向高新技术产业和现代制造业,重点发展移动通信、计算机及网络、集成电路、光电显示、生物产业等高技术产业所需专业,鼓励发展汽车、装备制造等优势制造业以及生物医药、新能源和环保等潜力产业所需专业,积极发展食品饮料、服装纺织、印刷包装等都市工业领域和石化新材料等基础产业所需专业。
  3.面向都市型现代农业,适度发展高效生态农业、观光休闲农业、高附加值农产品等农业领域所需专业。
  4.鼓励发展与能源、交通、信息等基础设施建设密切相关的专业。
  (二)依据首都城市空间发展战略和学校所处区域功能定位调整和优化专业布局
  各区县教育行政部门、各学校要依据首都城市空间发展战略和区县功能定位,结合六大高端产业功能区和一批产业集聚区的建设调整和优化专业。
  1.首都功能核心区(东城区、西城区、崇文区、宣武区)重点发展与金融、文化创意、旅游会展、中介咨询等现代服务业密切相关的专业,以及传统服务业改造升级所需专业。
  2.城市功能拓展区(朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区)重点发展与体育休闲、商务服务、信息服务等现代服务业和高新技术产业密切相关的专业。
  3.城市发展新区(通州区、顺义区、大兴区、昌平区、房山区)重点发展与现代制造业、为生产生活配套的服务业、发展高端农产品和都市型农业密切相关的专业。
  4.生态涵养区(门头沟区、平谷区、怀柔区、密云县、延庆县)重点发展与生态农业、特殊林果、花卉种植、旅游休闲和都市型工业等环境友好型产业密切相关的专业。
  (三)依托学校所属行业发展优势设置和调整专业
  行业所属的中等职业学校应充分利用行业的资金、设备、技术、信息、实习场所、人力、企业文化等资源举办与行业发展密切相关、需求旺盛的专业,努力办成行业特色鲜明、具有影响力的品牌专业。


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