1、建立健全体育组织机构，保证体育教学任务的顺利实现。
2、认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。
3、建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，广泛开展群众性体育活动和竞赛。
4、加强学校体育设施建设。学校的建设规划要充分考虑学生体育锻炼设施的需要，为学生提供基本的设施和条件。
5、加强体育安全管理，体育教师要指导学生科学锻炼，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理，确保安全运行。
第三十五条 积极推进教学制度改革。建立弹性学习制度，推行学分制。并逐步完善与弹性学习制度和学分制相适应的教学管理体制。
第五章 实习教学过程管理
第三十六条 实习教学在整个技工学校教学中占有极其重要地位。突出职业技能训练是技工学校教学工作的重点和特色办学的体现，是培养学生就业能力的有效途径，实习教学水平也是技工学校教学质量的重要标志。实习教学包括教学实习、顶岗实习、课程设计、大型作业、社会实践和毕业设计（论文）等。
1、教学实习一般在校内实习场所进行，必须定教师、定课题、定时间、定工位、定考核。
2、顶岗实习在校外企事业单位或校办厂、场、店进行。学校要选派有较强管理能力和专业能力的教师随学生实习。要做到定课题、定岗位、定师傅、定期考核、定期轮换，指导学生写好实习日志，写好实习总结，完成生产实习目标。
3、课程设计、大型作业，应由指导教师根据教学大纲要求，紧密结合生产实际拟定。指导教师对学生要正确指导，严格考核。
4、社会实践是结合课程安排的一种实践教学活动，包括社会调查、科技服务等。应根据教学计划，紧密联系职业岗位，由指导教师提出课题，组织学生开展社会调查和科技服务，并完成调查报告或总结。
高级技工班、高级技工学校、技师学院以培养高技能人才为主，学生的毕业设计（论文）要下达任务书，指导学生选好课题，学会搜集和查阅资料，运用正确的研究方法，完成高质量的设计（论文）。毕业设计应完成设计报告并进行答辩。学校应引导和鼓励学生结合专业开展科技创新、知识创新和作品设计与制造。
第三十七条 建立健全与专业（职业）、规模相适应、满足实习教学需要的实习场地和设施是搞好实习教学的基本条件。
1、学校必须建立学生实习场所或校内模拟实习设施，用以开展实习教学工作。设备、工具、仪器、材料等应基本满足实习教学需要，设备应具有一定的先进性，并保持较高的完好率。
2、对于所设专业不宜单独建立实习场地的学校，要在有关部门或企、事业单位的支持配合下，建立比较稳定的校外实习基地。
3、根据学校的办学规模、人员编制和实习教学的需要，配备实习指导教师及有关的专业技术人员。
4、要加强校内、校外实习教学工作的管理，健全实习教学管理机构，建立岗位责任制及规章制度。
第三十八条 建立健全实习教学管理机构。
1、学校应设立专门机构，负责实习教学管理工作。
2、实习教研组（室）是实习教学管理和教学研究的基层组织。加强实习教研组（室）建设，是保证实习教学秩序、提高教学质量的重要环节。
3、加强校外实习管理工作，完善各项管理制度，制定《学生校外实习管理规定》，积极探索校企合作、工学结合的新路子和新机制。
第三十九条 编制实习教学进程计划和课程表。
1、实习教学管理部门要根据学校的实施性教学计划和实习条件提出下学期的实习教学进程（周数、课程或工种、时数）计划和实习指导教师的安排及任用，经主管校长批准后执行。
2、安排学生校外实习，要做到五定（定课题、定学时、定岗位、定师傅、定考核）。
3、实习教学管理部门每学期放假前向实习教研组（室）下达实习教学进度计划和教学任务；明确任课实习指导教师和校外实习带队教师。
4、实习教学进度计划在执行中，不得任意变动，如需要调整时，须经实习教学管理部门负责人同意，报主管校长批准。
第四十条 编制学期实习授课计划。
1、学期实习授课计划是实习指导教师进行实习教学工作的依据，是教学的基本文件之一。实习指导教师应根据教学大纲的要求及教学进程计划，编制实习学期授课计划，内容包括教学顺序、时数、内容、方式。
2、实习指导教师应在学期前编制学期授课计划，学期授课计划应经教研组审核，交教学管理部门批准执行。
